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本文论述低学段字词教学中训练形象思维的可操作性、意义和途径,提出语文教师应该利用小学生正处于培养形象思维的重要阶段,积极采用有效的教学手段对学生进行形象思维训练的建议,以提高学生的学习能力.
在字词教学中训练学生的形象思维
【摘 要】
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本文论述低学段字词教学中训练形象思维的可操作性、意义和途径,提出语文教师应该利用小学生正处于培养形象思维的重要阶段,积极采用有效的教学手段对学生进行形象思维训练的
【机 构】
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南宁市民族大道东段小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年37期
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