【摘 要】
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文章首先分析了地方应用型本科高校在产学研合作方面存在的问题,然后以常熟理工学院在推动产学研合作方面做出的探索与实践为例,提出了教师企业研修、开展定向研发、校企共建研发机构、产学研项目成果报奖等四个方面的改革路径.实践结果表明,地方应用型本科高校通过体制机制的创新,可充分激发教师参与产学研合作的热情,提高高校科技服务能力,实现高校和企业的高质量发展.
【机 构】
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常熟理工学院,江苏常熟215500
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文章首先分析了地方应用型本科高校在产学研合作方面存在的问题,然后以常熟理工学院在推动产学研合作方面做出的探索与实践为例,提出了教师企业研修、开展定向研发、校企共建研发机构、产学研项目成果报奖等四个方面的改革路径.实践结果表明,地方应用型本科高校通过体制机制的创新,可充分激发教师参与产学研合作的热情,提高高校科技服务能力,实现高校和企业的高质量发展.
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