“双减”背景下辽宁省中小学开展艺术体操项目的可行性分析

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本文通过文献资料法、专家访谈法对辽宁省中小学开展艺术体操项目的可行性进行分析,旨在为辽宁省中小学开展艺术体操项目的可行性和影响因素进行梳理与分析提供参考依据.在辽宁省中小学开展艺术体操项目可以提高学生的运动能力,促进学生的身体健康;多种艺术体操竞赛的开展,还能促进学生积极参与艺术体操的训练与学习;国家政策鼓励艺术体操项目在中小学课后开展.可见辽宁省中小学已具备开展艺术体操项目的理论可行性.
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