为了竞选班干部，女儿准备了一个月，目标是当班长。我非常支持她。
　　我把事情想得比较简单，认为参与竞选是好事，即使竞选失败，女儿也一定会从中看到自己的不足，积极努力地完善自己。
　　女儿竞选那天，我特意开车去接她，却迟迟不见她出来，我隐约感觉不妙。跑到教室一看，她正趴在课桌上哭呢——不用问，一定是竞选失败了。
　　接下来的事情或许大家都能猜到：我把她带回家，鼓励她总结经验，吸取教训，以利再战。女儿却眼泪汪汪地说：“我不服气，周晓丹哪点比我好？我俩得票一样多，老师凭什么指定她当班长？”
　　家长或许都有体会：我们以为是芝麻大点的事，孩子却认为是天大的事。这次竞选当然也是一样，对我来说是对孩子进行挫折教育的一次机会，但对孩子来说落选却是天塌了的大事。
　　老师让我女儿当学习委员，她一点劲头都没有，整天无精打采。
　　一个周五，女儿得到一个更让她难以接受的消息：周晓丹的爸爸是教育局的主任，有同学见过她爸跟校长一起去钓鱼……女儿哭着跑回了家，心中所有的公平正义全被摧毁了，歇斯底里地对我喊：“老师是势利眼！你要还是我妈，就去给我讨公道！你要是不去，我就去找校长！”
　　女儿性子倔，在她眼里，非黑即白，没有中间地带，要么是光明，要么是黑暗；竞选的事，要么公平，要么腐败。在多年与女儿的相处中，我发现对付她这种性格的孩子，必须提前跟她说好事情的种种可能性，告诉她在1和2之间，或许还有1.5、1.65……这样，她才不会走极端。
　　这样看来，在竞选这件事情上我有失职之处。作为大人，我应该想到种种“非公平竞争因素”，提前给孩子打预防针。现在，孩子从别人口中听到了这些，我就变得非常被动。想了想，我说：“给我点时间，我想想怎么办。”
　　还好第二天是周末，我让老公带女儿报了个两天的旅游团，先稳定一下她的情绪。
　　我给女儿的班主任打了个电话，客观地向她讲述了女儿竞选失败后的种种表现。班主任解释说，她选周晓丹做班长，没有其他原因，只是考虑到我女儿学习成绩没有周晓丹稳定，她希望我女儿做学习委员，其实是鼓励她有更多的机会和老师接触，让成绩稳步提高。
　　我说：“我知道您的出发点是为我女儿好，但孩子不理解，有了误会，心里就有了疙瘩。您能不能给她发封电子邮件，把您心里的想法告诉她？还要麻烦您，请不要告诉她是我请您发邮件的……”班主任爽快答应了，发完邮件还给我发了一条手机短信：“雅雅妈妈：邮件发了。谢谢您在这件事情上对我的信任。现在孩子的成长环境比我们那个时候更复杂，这种误会我完全能够理解。希望我们继续配合，尽量不让孩子因这件事受到不良影响。”
　　晚上，女儿在宾馆的电脑上读到了老师的邮件。据老公说，女儿躲进洗手间哭了很久，出来的时候却装得跟没事儿人一样。
　　老公说：“真搞不懂，如今的孩子怎么这么酷啊！”
　　我说：“如今的孩子以温情为耻，她肯定还要再拗上几天呢……”
　　果不其然，女儿回来后还是缠着我要去找校长，讨个公道。
　　我装傻问：“万一校长问老师，老师说她根本不知道周晓丹爸爸是教育局主任，那怎么办？”
　　“哼，我就知道老师会装假。她怕我去告状，所以写封邮件来忽悠我。我是那么容易被忽悠的吗？”
　　我真是哭笑不得，如今的孩子脑子咋那么复杂啊！
　　“你怎么知道老师是在忽悠你，也许事实真是如此，是你冤枉了她呢？”
　　女儿鼓着腮帮子，说：“这只是一种可能性！还有一种可能性就是，老师是虚伪的势利眼……”我一时无语，但回头一想，女儿对此事的看法已经从“老师是势利眼”的定论，变成了“老师或许无辜”和“老师或许势利和虚伪”两种可能。我的努力还是有效的。于是我建议女儿：“你看看老师以前带过班级的电子通讯录，看看老师在学长们那里的口碑如何。”女儿看后告诉我，学长们的发言证明：老师的口碑非常好，甚至连价格超过百元的教师节礼物都要退回。
　　我又建议女儿给就读于名牌大学的表姐打个电话，问问她，中学阶段，做班长好，还是做学习委员好。表姐一口认定，当学习委员好，还苦口婆心地劝她以学习为重，不要把老师的好心当做驴肝肺。
　　一个月之后，女儿月考成绩上了一个新台阶，比周晓丹考得还好。女儿有几分扬眉吐气的感觉，突然冒出一句话：“老妈，我是不是鲁迅先生的后人？”
　　“咋了？”
　　“我向来不惮以最坏的恶意揣测中国人。也许，包括我的班主任，我可能真的冤枉她了……”
　　看她一本正经的样子，我真有点哭笑不得。
　　【编辑：冯士军】