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浅谈探究性主题活动中巧用多种指导策略
浅谈探究性主题活动中巧用多种指导策略
来源 :福建教育:D版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maturevice
【摘 要】
:
教师有效的指导要随时随地,因事而变,在幼儿遇到困难的时候给予帮助,在幼儿疑惑时给予点拨,在幼儿退缩时给予鼓励。
【作 者】
:
戴珊
【机 构】
:
福建省政府管理局屏东幼儿园
【出 处】
:
福建教育:D版
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
主题活动
探究性
巧用
幼儿
教师
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教师有效的指导要随时随地,因事而变,在幼儿遇到困难的时候给予帮助,在幼儿疑惑时给予点拨,在幼儿退缩时给予鼓励。
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