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【摘 要】农村思想政治教育工作的状况如何，直接关系到农村精神文明建设，同时也会间接影响农村经济发展，对提高农民素质乃至生活质量都有一定影响。我国农村思想政治教育工作一直处在落后状态，进入新时期，新问题、新情况也不断产生，将我国农村思想政治教育工作推向更加严峻的局面。在如今社会转型时期，搞好农村建设具有重要意义，因而建设好农村精神文明这一推动力显得颇为重要。下面我对新时期农村思想政治教育出现的问题作了分析，并且对如何加强农村思想政治教育问题提出了相应对策。
【关键词】农村；思想政治教育；问题；对策
前言
农村思想政治教育工作对农村经济、政治、文化、社会等和方面的发展有着重要的作用。党的十八大报告指出：“解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重”。
一、当前农村思想政治教育存在的问题
（一）社会环境的变化使价值观偏离
环境对人的影响是潜移默化的。环体是思想政治教育过程的重要组成因素。在市场经济深入发展的情况下，利益关系多样化，一些领域出现道德沦陷，诚信缺失，欺骗欺诈多发生。封建迷信活动，邪教，黄毒的社会丑相浮出水面。随着手机、网络的发展，农民同样能接触大量不良信息。有的人的价值观念会被不良信息侵蚀，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长。整个社会环境的变化，使得农民思想多元化，客观上为思想政治教育增加了难度。
（二）农村思想政治受教育者群体存在盲区
随着进城务工人员数量的增加，农村男女青壮年大都离开家乡去城市打工，人口流动越来越快。他们长期脱离组织管理，成为社会思想政治教育的盲区。这样使得农村思想政治教育过程中主题的差异变大，人们接受思想政治教育的思想和观念参差不齐，使得思想政治教育工作难以统一展开。
（三）教育机制缺失，重视程度不够
当前农村思想政治教育缺乏完整的教育工作机制，教育工作零散，可有可无。从事农村思想政治教育工作的专职人员缺乏甚至没有。在思想政治教育工作中没有人力物力的投入，对思想政治教育工作予以忽视。使得农村思想政治教育及其薄弱，导致农村思想政治教育工作一直处在窘迫的境地。
二、当前农村思想政治教育存在问题的原因
（一）根本原因：经济发展落后
农村经济发展相对于城市经济发展处在落后的地位。经济落后就更加没有发展思想政治教育的物质投入，使得基础设施陈旧、匮乏。这不仅表现在村委会对村民的思想政治教育工作中，在学校教育的基础设施中也有所体现。“经济基础决定上层建筑”。在大社会环境中，这条定律适用，在农村这个小环境中也同样适用。只有经济水平提高了，才能更快的促进思想政治教育工作的展开。使思想政治教育这一意识方便的教育有坚实的物质基础。
（二）农村教育者素质的欠缺
思想政治教育内容，是指根据一定的社会要求和针对受教育者的思想实际，经教育者选择设计后有目的、有步骤地输送给受教育者的思想意识、价值观念、政治观点和道德规范等信息。由此可见，教育者在思想政治教育中的作用是十分重要的。教育者把握教育内容与方向，对受教育者所接收的思想政治教育的内容具有决定作用。然而，一般农村思想政治教育的教育者素质满足不了作为教育者的要求。农村经济落后，基础条件差，高素质的教育者不愿到农村工作落后地区农村现存的教育者年龄比较大，所接触的知识有限，满足不了受教育者的知识需求。教育者素质的缺失，是农村思想政治教育工作滞后的重要因素。
（三）农村群众素质的欠缺
现在农村存在的大部分中年以及老年一般为接受教育甚少的人群，他们的素质跟不上社会的发展，对许多社会不良现象的认识不够透彻，判断力低下，立场不够坚定，容易受到不良信息的影响造成价值观念的偏离。思想在行动中表现出来。这些人群比较容易参加黄赌毒、封建迷信活动等危害社会的活动，为农村思想政治教育工作增加难题。
（四）整体对思想政治教育的忽视
这个问题不仅在农村有所体现，整个社会环境下，认为思想政治教育无用的观点依旧存在。思想政治教育作为人们思想观念改造的武器，其目的是将人们引向正确的人生观价值观世界观的、是让人精神丰富全面发展的。思想政治教育搞好了，会推动农村经济发展、文化发展、政治建设。思想政治教育的效果对社会的发展具有间接的推动影响，是不容忽视的。
三、加强农村思想政治教育的对策
（一）促进农村经济发展
大力发展农村经济需要政府跟人民的共同努力。扶持农村工业发展，让农民不只靠农业回报为经济来源，为农村青壮年提供当地就业的岗位，减少进城务工人员，减少人口流动，发展农村当地经济。政府引导农产品深加工，增加农产品的附加值，增加农民收入。经济发展的同时不忽视精神文明建设，加大基础设施建设的投入。提高思想政治工作者的待遇，为农村思想政治教育吸引高素质的教育者。
（二）确立农村思想政治教育的目标
思想政治目标的确立具有重要的意义。农村思想政治教育目标的确立有利于引导思想政治教育的方向，同时对思想政治教育有很大的激励作用。党的十六届六中全会指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容”。在新农村建设中，要团结广大农民，培育有理想、有道德、有文化、有纪律、會经营、懂技术的社会主义新型农民为目标。培养塑造新型农民就要用社会主义核心价值观来统领农村的各种思潮。使目标深入人心，成为激励农民向前发展的向导，增强农民的主人翁意识和社会责任感。
（三）促进农村精神文明建设
促进农村思想政治教育和农民精神文明建设相结合。胡锦涛同志带十七大报告中指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望”。
（四）建立农村思想政治教育的工作机制
当前对于农村思想政治教育来说，工作机制和工作方法的不完善、不能与时俱进、缺乏创新是一个致命伤。要使农村思想政治教育工作良性运行，必须建立一套较为完整的工作运行机制。其中包括，思想政治工作领导机制、思想政治教育工作考核监督机制、激励惩罚机制等等。要根据思想政治教育工作周期长、见效慢的特点，从长远的发展眼光来制定教育的计划与措施，避免思想政治教育走过场、走形式。只有建立了完善的工作运行机制，为农村思想政治教育工作提供保障，才能有效的促进农村的改革发展与稳定。
四、结束语
总而言之，党在农村的思想政治教育工作中需要注意的一个问题是：农村干部以及群众的实际需求存在着较大差距。所以我们要想群众所想，帮群众所需，解群众所难。为做好社会主义新农村建设和农村思想政治教育工作打下坚实的基础。
参考文献：
[1]杨文士.管理学[M].中国人民大学出版社，2010，13（1）：47-49.
[2]徐志远.现代思想政治教育学范畴研究[M].北京：人米出版社，2010（3）：13-15.
【关键词】农村；思想政治教育；问题；对策
前言
农村思想政治教育工作对农村经济、政治、文化、社会等和方面的发展有着重要的作用。党的十八大报告指出：“解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重”。
一、当前农村思想政治教育存在的问题
（一）社会环境的变化使价值观偏离
环境对人的影响是潜移默化的。环体是思想政治教育过程的重要组成因素。在市场经济深入发展的情况下，利益关系多样化，一些领域出现道德沦陷，诚信缺失，欺骗欺诈多发生。封建迷信活动，邪教，黄毒的社会丑相浮出水面。随着手机、网络的发展，农民同样能接触大量不良信息。有的人的价值观念会被不良信息侵蚀，拜金主义、享乐主义、个人主义滋长。整个社会环境的变化，使得农民思想多元化，客观上为思想政治教育增加了难度。
（二）农村思想政治受教育者群体存在盲区
随着进城务工人员数量的增加，农村男女青壮年大都离开家乡去城市打工，人口流动越来越快。他们长期脱离组织管理，成为社会思想政治教育的盲区。这样使得农村思想政治教育过程中主题的差异变大，人们接受思想政治教育的思想和观念参差不齐，使得思想政治教育工作难以统一展开。
（三）教育机制缺失，重视程度不够
当前农村思想政治教育缺乏完整的教育工作机制，教育工作零散，可有可无。从事农村思想政治教育工作的专职人员缺乏甚至没有。在思想政治教育工作中没有人力物力的投入，对思想政治教育工作予以忽视。使得农村思想政治教育及其薄弱，导致农村思想政治教育工作一直处在窘迫的境地。
二、当前农村思想政治教育存在问题的原因
（一）根本原因：经济发展落后
农村经济发展相对于城市经济发展处在落后的地位。经济落后就更加没有发展思想政治教育的物质投入，使得基础设施陈旧、匮乏。这不仅表现在村委会对村民的思想政治教育工作中，在学校教育的基础设施中也有所体现。“经济基础决定上层建筑”。在大社会环境中，这条定律适用，在农村这个小环境中也同样适用。只有经济水平提高了，才能更快的促进思想政治教育工作的展开。使思想政治教育这一意识方便的教育有坚实的物质基础。
（二）农村教育者素质的欠缺
思想政治教育内容，是指根据一定的社会要求和针对受教育者的思想实际，经教育者选择设计后有目的、有步骤地输送给受教育者的思想意识、价值观念、政治观点和道德规范等信息。由此可见，教育者在思想政治教育中的作用是十分重要的。教育者把握教育内容与方向，对受教育者所接收的思想政治教育的内容具有决定作用。然而，一般农村思想政治教育的教育者素质满足不了作为教育者的要求。农村经济落后，基础条件差，高素质的教育者不愿到农村工作落后地区农村现存的教育者年龄比较大，所接触的知识有限，满足不了受教育者的知识需求。教育者素质的缺失，是农村思想政治教育工作滞后的重要因素。
（三）农村群众素质的欠缺
现在农村存在的大部分中年以及老年一般为接受教育甚少的人群，他们的素质跟不上社会的发展，对许多社会不良现象的认识不够透彻，判断力低下，立场不够坚定，容易受到不良信息的影响造成价值观念的偏离。思想在行动中表现出来。这些人群比较容易参加黄赌毒、封建迷信活动等危害社会的活动，为农村思想政治教育工作增加难题。
（四）整体对思想政治教育的忽视
这个问题不仅在农村有所体现，整个社会环境下，认为思想政治教育无用的观点依旧存在。思想政治教育作为人们思想观念改造的武器，其目的是将人们引向正确的人生观价值观世界观的、是让人精神丰富全面发展的。思想政治教育搞好了，会推动农村经济发展、文化发展、政治建设。思想政治教育的效果对社会的发展具有间接的推动影响，是不容忽视的。
三、加强农村思想政治教育的对策
（一）促进农村经济发展
大力发展农村经济需要政府跟人民的共同努力。扶持农村工业发展，让农民不只靠农业回报为经济来源，为农村青壮年提供当地就业的岗位，减少进城务工人员，减少人口流动，发展农村当地经济。政府引导农产品深加工，增加农产品的附加值，增加农民收入。经济发展的同时不忽视精神文明建设，加大基础设施建设的投入。提高思想政治工作者的待遇，为农村思想政治教育吸引高素质的教育者。
（二）确立农村思想政治教育的目标
思想政治目标的确立具有重要的意义。农村思想政治教育目标的确立有利于引导思想政治教育的方向，同时对思想政治教育有很大的激励作用。党的十六届六中全会指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容”。在新农村建设中，要团结广大农民，培育有理想、有道德、有文化、有纪律、會经营、懂技术的社会主义新型农民为目标。培养塑造新型农民就要用社会主义核心价值观来统领农村的各种思潮。使目标深入人心，成为激励农民向前发展的向导，增强农民的主人翁意识和社会责任感。
（三）促进农村精神文明建设
促进农村思想政治教育和农民精神文明建设相结合。胡锦涛同志带十七大报告中指出：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望”。
（四）建立农村思想政治教育的工作机制
当前对于农村思想政治教育来说，工作机制和工作方法的不完善、不能与时俱进、缺乏创新是一个致命伤。要使农村思想政治教育工作良性运行，必须建立一套较为完整的工作运行机制。其中包括，思想政治工作领导机制、思想政治教育工作考核监督机制、激励惩罚机制等等。要根据思想政治教育工作周期长、见效慢的特点，从长远的发展眼光来制定教育的计划与措施，避免思想政治教育走过场、走形式。只有建立了完善的工作运行机制，为农村思想政治教育工作提供保障，才能有效的促进农村的改革发展与稳定。
四、结束语
总而言之，党在农村的思想政治教育工作中需要注意的一个问题是：农村干部以及群众的实际需求存在着较大差距。所以我们要想群众所想，帮群众所需，解群众所难。为做好社会主义新农村建设和农村思想政治教育工作打下坚实的基础。
参考文献：
[1]杨文士.管理学[M].中国人民大学出版社，2010，13（1）：47-49.
[2]徐志远.现代思想政治教育学范畴研究[M].北京：人米出版社，2010（3）：13-15.