【摘 要】
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为顺应我国新课程教学改革形势,初中英语开始全面推进课堂教学当中实施素质教育的进程,并提出了"先学后教"的教学模式。"先学后教"的教学模式不仅可以提高初中英语课堂的教学
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为顺应我国新课程教学改革形势,初中英语开始全面推进课堂教学当中实施素质教育的进程,并提出了"先学后教"的教学模式。"先学后教"的教学模式不仅可以提高初中英语课堂的教学效果,更可以帮助学生培养创新精神和提高学生英语素养。本文就初一英语教学中的如何践行"先学后教"这一教学模式来进行一些浅显的分析和探讨,希望可以给我国初中英语教学中实行"先学后教"教学方式提供一些有益的帮助和建议。
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