【摘 要】
：
“生本理念”下英语教学策略探索 摘 要：随着时代的进步和发展，英语的重要性日渐凸显。英语作为语言学科，与其他学科既有相似性，又有独特性，需要在学生学习的初始阶段介入，夯实学生语言基础的同时，引导学生形成语感，让学生的英语学习积极性得以激发和提升
论文部分内容阅读
“生本理念”下英语教学策略探索
摘 要：随着时代的进步和发展，英语的重要性日渐凸显。英语作为语言学科，与其他学科既有相似性，又有独特性，需要在学生学习的初始阶段介入，夯实学生语言基础的同时，引导学生形成语感，让学生的英语学习积极性得以激发和提升。传统英语教学模式虽然能够传递重要的英语知识，但是在激发学生学习主动性方面有所缺失，在此困境下，“生本理念”被提出，并在实践应用中发挥出显著作用。
其他文献
谈初中数学教学中学生探究动机的激发 摘 要：学生通过探究的方式去建立数学概念与规律，可以让学生对概念和规律的理解更为深刻、运用更为熟练。基于让学生认知失衡的思路去寻找探究动机激发的策略，是一个重要的思路。沿着这一思路可以引申出比较策略、逻辑梳理
电子地图在初中地理教学中的应用策略 摘 要：在新课改持续深化的背景下，初中地理教学方式更加多样化，教学设备、资源的运用更加灵活。传统地图已经无法完全满足初中地理教学需求，限制了学生学习积极性的提升。随着科技的进步，电子地图在初中地理课堂教学过程中
针对现有国内市面滑坡监测系统大多存在采集方式单一、精度较低等问题,设计了一款多参数智能滑坡监测系统。以STM32作为主控模块实现山体形变角度、阻抗、温度、湿度等重要参数的实时在线监测,通过CAN转串口的模块与4GDTU组成的主通信模块完成山体信息的无线传输,在数据监测平台上完成数据的显示、分析、处理、预警等操作。该系统数据采集方式多样,可与多种设备和系统兼容,最终实现实时在线监测、数据存储、数据管
“非常规”实验 “真创客”培养 摘 要：“非常规”物理实验能够更好、更快地培养学生的创客思维与精神。比如在实验材料准备中进行大胆、丰富、合理的创新，在实验操作过程中设计有序、有趣、有效的实验步骤，在实验报告撰写中手脑并用，验证设想、验证假设。关
精巧设问 拓展思维 —— 以《阿长与〈山海经〉》为例 教学内容：此文选自统编版语文教材七年级下册第三单元。本单元的课文都是关于小人物的故事，这些人物虽然平凡，有弱点，但他们身上又常常闪现出优秀品质的光辉。本单元的学习注重熟读精思，注重从标题、详略安
民间传统游戏支持下的幼儿园活动策略 摘 要：民间传统游戏指的是发源于民间，是人民群众在生活、劳动以及生产过程中创造出的一种极具民族特色、同时具备丰富文化元素的活动，也可称其为“玩耍”。在幼儿教育中融入民间传统游戏，不仅有利于幼儿成长，还能启迪幼
基于核心素养的高中信息技术教学策略探究 摘 要：目前，高中信息技术教学开始关注学生核心素养的提升。为了更好地适应新课改的要求，在课堂上，教师应当采用多元化的教学方式，不能只关注专业技能的讲解与演示，应以学生为主体，结合教学实例来创新教学方式，将核
贵在传承 优在经典 —— 小学美术课堂上传统文化的渗透 摘 要：美术是小学素质教育中必不可少的科目。在美术课堂上教师要注重培养学生美术表现、审美能力，以及创意实践与文化理解的能力。其中文化理解指的是学生可以在欣赏美术作品的同时学会欣赏作品背后的文
在社会服务综合实践活动中提升学生责任意识 摘 要：社会服务活
初中英语课堂主题意义探究的教学活动分析 摘 要：主题意义探究模式是新课改背景下衍生出的创新教学思路，对于锻炼学生的语言交流能力、活跃学生的思维理解都具有积极的影响。初中英语学科通过教学活动来践行主题意义探究模式，可以提高英语课堂的教学质量，培养学