建构主义认为，学习是个体以已有的认知结构为基础，通过与客观对象的相互作用而主动建构的过程，它决不是对客观世界的简单复制和被动映射。而体验是学生感知知识、获取知识、验证
2013年4月20日,四川省芦山县发生了7.0级地震.灾情就是命令,武警总医院救援人员接到命令后迅速组建了中国国际救援医疗队和中国国家紧急医学救援队两支队伍.在救援队规模受限
2014年5月24日，北京医学会灾难医学分会成立暨首届北京灾难医学论坛峰会在北京武警总医院成功举办。大会主席王立祥教授致开幕词，北京医学会秘书长田宝朋宣读批文，北京医学会会
<正> 民国年间,由于各派军阀混战不已,军事力量急剧膨胀,裁兵因而成为民国史上习见的名词。但是,此种所谓裁兵,或是流于纸面文章,或是一方借以削弱另一方的手段。唯一例外的是民国初年的裁兵,当时中国的政治军事状况,使得这次裁兵不是一般意义的地盘和权利之争,而是反映了资产阶级革命党人和以袁世凯为代表的反动势力之间的矛盾和斗争,它不仅影响到当时政治格局的变化,对其后历史的发展也不无关系。
多年的作文教学中，我时常将“九零后”们、“零零后”们与当时的我们“八零后”们不断地比较，比较的结果令我深思：“八零后”们生活面窄接触的事物少但思考地比较深入，而“九零后”“零零后”们的生活面广接触的事物多但思考得不够。这两种情况在作文中都可以体现，并无好坏之分，我觉得关键在于老师的引导和鼓励。本次的尝试就是透过新的作文评价方式引导学生们改进写作。 作文评价历来是引导学生们写作的重要环节，但我觉得
[摘要] 小学是培养高素质劳动者的初级人才的基地，体育课除需要在满足身心发展的基础上，体现“以人为本，健康第一”的教育思想与原则外，还要致力于提高运动技能，全面提升素质与发展综合能力。只有将快乐融入体育课堂教学中，才能使学生愿学、乐学，体育教学的效果才会有所提高。 [关键词] 享受 体育 快乐 小学是培养高素质劳动者的初级人才的基地，体育课除需要在满足身心发展的基础上，体现“以人为本，健康第一
全盟大范围的扶贫工作始自一九八六年。一九八五年底全盟农区人均收入在200元以下，牧区入均收入在300元以下的贫困户39039户，191321人，分别占全盟农牧业总户数，总人口的15．4％和16．6％
长期以来，翁牛特旗税务局一直沿用“一员行厂，征管查统管”的税收征管模式。这种在产品经济，单一税种的情况下形成的税收征管模式，即无必要的制约机制，容易产生不正之风。诱发个别
国务院发布的《中华人民共和国个人收入调节税暂行条例》自一九八七年一月一日起在我区执行以来，对于控制社会消费基金增长过怏，适当调节社会成员之间收益差距过大，缓解分配上的
随着教育改革的不断深入，苏州市把历史列入到中考科目中，中考历史考试形式也由开卷转向闭卷，从近几年的中考历史情况来看，中考历史试题已趋向对学生能力的考查，突出了试题的情境性、主观性、研究性的特点。这要求我们历史教师教学时，放弃以传授知识为主的应试教育的教学模式，不断的改革我们的教学模式。所谓问题情境式教学就是在历史教学中以学生为主体，通过创设问题情境，分析讨论一系列相连、相关的问题，引导学生完成对历