【摘 要】
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农村小学每个班级无论学生多么整齐, 学生都不可能是一个水平, 总有学习后进生.如何帮助学习后进生提高课堂学习的有效性, 从而缩短班级学生学习成绩的差距. 我在教学实践中
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农村小学每个班级无论学生多么整齐, 学生都不可能是一个水平, 总有学习后进生.如何帮助学习后进生提高课堂学习的有效性, 从而缩短班级学生学习成绩的差距. 我在教学实践中采用组与组比赛, 注重小组合作学习, 简单的问题多提问学习后进生,复杂的问题多让学习后进生复述等教学方法, 感觉学生的学习态度慢慢变好, 学习数学的兴趣逐渐变浓.既让优生能体会到他的优秀, 同时也帮助了学习后进生, 也让学习后进生在直接的帮助下尽快地掌握该学的知识.让全班都沉醉在学习的喜悦中, 从而提高了课堂教学的效率.
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