【摘 要】
：
【正】 中学初一、二年级的学生正处在少年期向青年期过渡的重要阶段,一般都具有“半幼稚、半成熟”的特征。这一时期的学生情感不够稳定,自测力较差,但由于进入中学后,学科
论文部分内容阅读
【正】 中学初一、二年级的学生正处在少年期向青年期过渡的重要阶段,一般都具有“半幼稚、半成熟”的特征。这一时期的学生情感不够稳定,自测力较差,但由于进入中学后,学科科目的分化和增多,学科内容的深化与学习环境的改变,特别是六、七年少先队的生活。关于“人生三件大事”的教育,已经在他们的心灵中留下了烙印,所以他们对未来富有理想、充满了信心,他们希望老师家长不要再把他们当作小孩子那样看待,他们把红领巾看作是少年儿童的标志,往往
其他文献
目的:观察IKAP模式护理对PCOS患者生活方式转变及治疗依从性的影响方法:选取2017年4月～2018年7月收治的PCOS患者100例作为研究对象,按照随机数字表法等分为研究组和对照组,对
目的总结造血干细胞移植(hematopoietic stem cell transplantation, HSCT)后发生胸腔漏气综合征(thoracic air-leak syndromes, TALS)的临床特征,并分析其对预后的影响。方
随着能源市场需求的激增,天然气管道发展迅猛,加强对天然气管道防腐技术的研究也具有了重大意义。长输管道的防腐技术是保证天然气管道安全运行的重要手段,本文分析了天然气
教师心理健康现状不容乐观。根据教师心理健康的标准,教师心理健康的维护策略及调适措施是建立健全激励机制,改善整体工作环境;科学合理安排工作负担,防止教师过分疲劳感;注
<正>·对合并高尿酸血压控制不佳的高血压患者是否应加用利尿剂?[2019年3月1日]·长期高强度运动可能预防高血压还是可能诱发高血压?[2019年4月1日]·收缩压重要还是舒张压重
高等职业教育的迅猛发展和新升格高职院校的特殊性，给新升格高职院校教师带来了巨大的心理压力。为缓解心理压力，维护心理健康，教师要增强心理保健意识，学会自我心理调适。本文以
<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域教育建议部分提出:"幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。"还指出,"根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺
水平井开发底水油藏具有明显的技术优势,国内外学者对底水油藏水平井的开发机理进行了大量的物理模拟研究。通过对已有文献的深入分析发现,水平井的水脊上升形态和水平井产能
<正>高校教师承担着为国家培养高级人才、传承和创新文化的重任。他们不仅是人类文化的传递者,也应该是学生心灵的塑造者,是学生心理健康的维护者。教师的心理健康状况,将直
从心理学的视角来看，良好的自我价值感是教师心理健康的前提条件，良好自我价值感的培育是教师心理健康维护的有效策略，因而有必要探讨培养良好价值感的途径。