英语导人课无效行为分析

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新课程改革的目的是让课堂活起来,激发学生的学习兴趣、热情和主动精神,充分体现课堂的有效性.有效教学已经成为我们教师关注的目标,但是无效教学现象仍普遍存在.因此,发现课堂教学中的无效行为,反思教学设计中的无效环节,并找出相应的改进方法,这是进行有效教学,提高课堂效率的必然趋势.
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