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一名心理健康的小学生，智力正常是首要标准，善于协调与控制情绪是基本要求，具有较好的意志品质、人际关系和谐、能主动地适应和改造环境是关键。文章首先讨论了小学生心理健康的特征，接着剖析了七种小学生心理健康的典型案例，最后辅以笔者的心理健康教育实例重点阐述如何有效地开展心理健康教育。
基于案例的小学生心理健康教育的思考
【摘 要】
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一名心理健康的小学生，智力正常是首要标准，善于协调与控制情绪是基本要求，具有较好的意志品质、人际关系和谐、能主动地适应和改造环境是关键。文章首先讨论了小学生心理健康的
【机 构】
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广州市海珠区龙潭小学,广东 广州,510315
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2018年26期
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