【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进,对高中数学教学的要求也就相应地提出了新的要求。更加看重对高中学生的思维水平的提高;更加关注高中学生的应用方面的意识;提升了高中数学课程所
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随着新课程改革的不断推进,对高中数学教学的要求也就相应地提出了新的要求。更加看重对高中学生的思维水平的提高;更加关注高中学生的应用方面的意识;提升了高中数学课程所蕴含的人文价值。同时在教学手段上,要求整合现代信息技术进行教学。这些不断提高的教学要求,相对于课改前有了质的变化。一、积极树立现代教学理念传统的教学理念,其核心是以知识为本的教学。在实
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