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新课程改革步伐的不断深入,越来越重视学生综合素养的培养。在培养学生综合素养的过程中,质疑能力是当中十分重要的素质之一。整个学习生涯当中,疑问是学习知识的先决条件,只有进行质疑,学生才能够产生深入学习的欲望,如此才能够不断获取新的知识,学生的综合素养才能够得到不断的提升。小学数学自然也不例外,数学课堂中通过培养学生的质疑能力,能够帮助开发学生的智力,使得学生的思维得到进一步发展。