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现代学徒制人才培养模式的实施还需从教学入手,这离不开课前教师精心的教学预设计。为此,“教什么”、“怎么教”也就成了校企双方共同研制专业课程实施的重要内容。
现代学徒制下高等职业院校学科专业课程教学设计探析
【摘 要】
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现代学徒制人才培养模式的实施还需从教学入手,这离不开课前教师精心的教学预设计。为此,“教什么”、“怎么教”也就成了校企双方共同研制专业课程实施的重要内容。
【机 构】
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哈尔滨科学技术职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题《高职院校城市轨道交通运营管理专业实施“现代学徒制”现状及问题对策研究》(GZC1317013).
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