化学课堂教学创设情境的思考

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教学情境的创设是新课程理念下教学设计的重要内容。本文通过具体的案例分析总结化学教学情境创设的策略和应注意的问题,希望能对以后的化学教学能有所帮助。 The creation of teaching situation is an important part of instructional design under the new curriculum concept. This article summarizes the strategies and issues that should be paid attention to in setting up the chemistry teaching situation through concrete case analysis, hoping to help the chemistry teaching in the future.
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