非小细胞肺癌早期诊断的潜在生物标志物:血浆miRNA-23a和miRNA-451

来源 :南方医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yakataxxxx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究血浆中miRNA23-a及miRNA-451作为潜在生物标志物在非小细胞肺癌(NSCLC)中早期诊断的价值.方法 选取本院50例NSCLC病例和50例健康对照,通过实时荧光定量PCR(qRT-PCR)测定组织和血浆中miRNA23-a及miRNA-451的表达水平,分析miRNA23-a及miRNA-451在组织和血浆中的表达差异及相关性.同时使用受试者工作特征曲线(ROC曲线)和线下面积(AUC)评估miRNA23-a、miRNA-451及CEA在NSCLC中的诊断能力.通过瞬时转染技术,在NSCLC细胞系A549中分别抑制miRNA-23a和miRNA-451的表达,使用qRT-PCR检测SPRY2mRNA及MIF mRNA的表达水平.结果 miRNA-23a及miRNA-451在NSCLC组织中的表达与吸烟状态、肿瘤大小、淋巴结转移和TNM分期显著相关(P<0.05).与对照组相比,miRNA-23a在NSCLC患者的肿瘤组织和血浆中显著升高,而miRNA-451明显低于对照组.这2种miRNA的水平在肿瘤组织与血浆中表现出相同的表达趋势,呈高度相关.ROC分析显示,miRNA-23a和miRNA-451较之传统的肿瘤标志物CEA,AUCROC、灵敏度和特异度均显著高于后者(P<0.05).当miRNA23-a及miRNA-451联合检测时,AUCROC/灵敏度/特异度均得到改善,分别为0.900/78%/86%.在NSCLC细胞系A549中分别抑制miRNA-23a和miRNA-451的表达后,SPRY2mRNA及MIF mRNA表达水平显著升高.结论 miRNA-23a和miRNA-451可用作NSCLC早期诊断的候选标志物,这2种标志物联合检测对NSCLC诊断更有效.
其他文献
众所周知,“良好的开端是成功的一半”,对于课堂教学来说也亦是如此“良好的开端是成功课堂的一半”.小学是整个数学的基础和关键,良好的开端在课堂教学上就是课堂导入语,导
一、传统中国的公私观念在传统中国的思想语境里,公与私更多的是具有伦理内涵的概念,但是“公”有时也会具有一定的空间含义。在儒家经典《论语》里,我们可以看到大概有三处
数学教学应该立足于以学生发展为本,以数学学科的知识为依托,让学生在学习数学中学做人、学思想、学求知。一、学做人数学教育实施素质教育就应在学科教学中有机地渗透德育,
目的:研究下鼻甲粘膜下切除术配合中药辩证治疗慢性肥厚性鼻炎的疗效.方法:将2014年5月~2018年8月定西市人民医院耳鼻喉科住院治疗的慢性肥厚性鼻炎患者92例随机分为A组、B组
新课程理念提倡自主学习、合作探究的学习方法,这是课堂改革的方向.结合生物学科的特点采用自学、探究、点拨相结合的教学方式,优化课堂教学.
目的:探讨干扰素与炎琥宁联合用药治疗小儿手足口病的效果。方法:从作者所在医院收治的手足口病患儿中筛选76例作为临床研究对象,并将其随机划分为炎琥宁治疗组与联合用药治
本文通过对荣华二采区10
本文介绍了在安徽大学这样一所地方性综合大学开展《动画设计与制作》课程教学改革的具体做法.即开放式的教学环境、多元教学方法、开放的网络教学平台、先进的考核机制等.
过去的五十年中,中国、日本都经历了非常大的起伏,这种起伏的幅度是我们难以想象的。今天这两个国家也在经历着一种非常令人惊叹的变化。这种变化今天并不限于日本或者是中国本
奥古斯丁、康德和康有为都认为和平是所有政治行为的目的。把这三种来自不同传统的和平观放在一起,我们可以将其整合为哲学面对世界问题时在阐明及发展和平进路方面的连续阶