美国社区学院的教学体系对我国高职高专学院的借鉴——以圣克拉拉社区学院为例

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本论文通过对美国圣克拉拉社区学院的教学体系进行分析,认为社区学院在教学方法,课程设置、教师来源、学生实习和继续教育方面对我国的高职高专学院有着重要的借鉴意义。 This thesis analyzes the teaching system of Santa Clara Community College in the United States, and holds that the community college has an important reference to higher vocational and technical colleges in our country in terms of teaching methods, curricula, teacher sources, student internships and continuing education.
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