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目前学生把作业当做“负担”，并且此种现象日益严重，所以作业改革势在必行，只有将知识、能力、需要、兴趣、实践操作有机统一起来，才能真正激发学生对作业的兴趣，体现学生的自主性。
让英语作业流淌出生命的动感
【摘 要】
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摘 要：目前学生把作业当做“负担”，并且此种现象日益严重，所以作业改革势在必行，只有将知识、能力、需要、兴趣、实践操作有机统一起来，才能真正激发学生对作业的兴趣，体现学生的自主性。 关键词：作业；礼物；层次；游戏；闯关；特色；探究 作业不能成为学生的负担。教师需要结合英语学科本身的特点，积极引入新课程观念，并根据小学生的心理及年龄特点，从作业的内容和形式上着手，进行改革。在内容上强调分层，在形
【机 构】
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鹤壁市淇滨区大来店镇申屯中心小学
【出 处】
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大东方
【发表日期】
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2016年6期
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摘 要：抓好教员岗前培训，要针对院校教学的基本要求，完善教员见习制度；重点抓好教育学基本理论学习和教学技能训练；重视提高教员运用现代化教学手段的能力，抓好教员知识结构的更新；逐步建立教员任职资格制度，建立有效的约束机制。 关键词：教员教训；武警院校；人才建设 人才建设是建设现代化武警的重要内容，院校肩负着为建设现代化武警培养大批高素质人才和提供智力支撑的重任，教员队伍建设对于促进院校发展具有十
摘 要：小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节，培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。 关键词：小学语文；阅读兴趣；阅读能力；自主阅读 《语文课程标准》明确指出：“学生是学习的主体，教师是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者、也是阅读中的对话者之一”。小学生的阅读能力在小学语文教学中占有重要的地位，那么怎样进行语文阅读