论文部分内容阅读
摘要：矿工，作为一支长期生活在地底下的产业工人队伍，在当代社会变迁和社会不断发展的前提下登上了中国工业化和城市化的历史舞台，不仅是中国，在全世界都有着相同的社会背景与时代特色。在摄影领域，青年摄影家宋朝以他来自底层的生活感触，拍摄了“矿工”系列作品，那些浑身沾满了煤屑，散发着汗臭的矿区兄弟的群像在国内外享有盛名，从此，矿工的社会地位获得了被人正视的可能。对于这一现象，一部分具有强烈的社会责任感的中国水彩画家，已经和正在给予强烈关注，这其中以周刚老师最具代表性。他讲目光投向了矿山中、地底下的熟悉身影，以此为题材创作出了一系列的优秀作品，揭示出了矿工的工作状态与生活环境，揭示了矿工朴实无华的人性美和勤劳的品质，折射出当代中国社会现实状况，蕴含着强烈的时代精神和丰富的人文思考。矿工系列中的矿工们的形象反映出一种当代艺术家对于人性关怀的新型表达，体现出一种长期生活在社会底层人民具有的朴实而可贵的人性美，这对于当前构建社会主义和谐社会具有一定的道德影响力和社会批判价值，是艺术家们的眼光再一次放在了身边的这群可爱的人们身上，具有丰富、深刻的社会意义和无穷的历史价值。
关键词：矿工；社会意义；思想；历史
1矿工形象折射出当代中国社会发展的变迁历史
延平先生曾和周刚老师有过一段对话：“当中国萌发了‘举起马克思主义的大旗’的思想，在社会的文化、历史、艺术各个领域迅速发展开来，一场深刻的物质形态与精神形态的社会现代化的转型就不可逆转了。”这其实也在表达一个意思：艺术因其自身的整体性而能够反映出生活的整体性，即能够反映全面的社会生活。绘画是时代精神的产物和体现，是时代文化中最为敏感的地带。而我们当前描绘矿工的艺术品都不同程度的反映出中国社会变迁的时代精神与历史。正如东旺老师所说：“这一社会景观是极具时代表情的。”如此的时代背景几乎奠定了一切文化与历史意义下的努力都渲染着现代色彩。从古老的工业运动到文艺复兴等等各种纷繁复杂的文化思潮的狂热吸收、挪用甚至抄袭，所有内在的理论都必须适应现在世界的竞争法则。描述我们具有代表性的普通人群的艺术品的出现，正式中国现代化整体运动中的一个不可或缺的部分。而周刚先生的矿工系列，可以说是在当代众多的艺术形象中最鲜活、最生动，也是最具时代特色的。它几乎代表着中国历史的发展和社会变迁的一个文化的、历史的、精神的见证，成为了我们这个正在快速发展的国家的一个缩影，成为了我们了解、认识这个国家和时代的最好的窗口和最鲜活的例证。
2矿工形象表达了时代精神与周刚先生个人的绘画理论和教育思想
艺术向来具有教育与感化的功能，无论什么时期、何种风格的艺术，都能对社会或个人产生或多或少的道德影响力。周刚老师的实践也彻底贯彻了这一点：首先，他十分致力于构建中国水彩的理论体系，尽可能地拿出些思想方法。他十分崇尚中国美术学院许江院长提出的校训：才情、学养、人品、志向。着力培养“四通”人才，也就是品学通、艺理通、古今通、中外通。第二，他认为必须形成非常严谨有纪律的团体，这个团体需要大家有截然不同的个人风格、迥异的思维方式、各种各样的绘画方式，大家都凝聚在一起，做到兼容并蓄、和而不同，一起来完成时代赋予的人物。画的风格可以是鲜明的，但目标必须是一致的。因此，他提倡用各自不同的方式，共同形成一个集团，用来构建水彩的中国式体系。第三，他认为必须回到时代上来，必须研究时代审美、时代精神，我们应该意识到这是一个审美发生深刻变革的时代，如果我们自己都不了解自己的时代，我们创作出来的东西肯定还是延续以往的风格，俗称回锅了无数次的现饭，不会有时代价值和作者自己的思想。在他的教学过程中，常常需要学生自己先行决定好绘画的方式、前提、对象、前提、更重要的是要进去社会实践，调查绘画的社会效应和作用，从而使学生真正理解什么是艺术的本质问题。他的目的就是要是学生自己与社会还有艺术发生某种必要的关联，这就是他所认为的艺术要具有社会时代精神，要具有历史意义。当看到周刚先生的矿工系列是，我认为他得生命意识终于捕捉到了更加确切的出口。回到“我”，意味着作为一个精神成熟的男性的生命，意味着向往平等与自由，他已经获得了更宽广的关怀领域，不再是单向的向她者表达，换句话说，他与整个社会，不再是相互分离的，消除了分隔，意味着自由。用“开采光明能量的人们”的称谓，对于题材的价值的提升是极具意义的，使人们有意识的开始尊敬这些活在社会最低层的人们。更重要的是，通过对黑色炭的塑造，使他趋近了自己的崇高艺术理想：有人文情怀关照下的意识形式，蕴涵了崇高性的美学追求。
3矿工形象具有的社会批判意义
对绝大多数矿工来说，他们无疑是家中的顶梁柱，为家庭生活贡献主要力量，他们每天勤劳的工作，为的是让孩子念好的学校，为的是让家乡的老父老母老有所依，为了让自己的爱人吃好穿好。正像我们所想和所感慨的，这些矿工，首先都是穷人，在几千米以下的漆黑的、呼吸都困难的环境下工作。不穷谁去受那份罪？再者，他们都是好人都是负责任的人，他们那么辛苦，肯定不只是为了自己，要是只为自己，像一些人一样，抛弃家庭、抛弃亲情，他们就不会去，他们的付出是无怨无悔的。矿工是个非常敏感的群体，他们的顾虑很多，谈话过程共会发现，小问题大家都采取的是忍一忍的态度。为什么会造成这一现象，这一现象的不正常，我想也是周刚先生创作这个系列的一个目的，为了为社会追求平等与自由。没有故事的人，没有故事的画，都一样没有生命力。
4矿工系列折射出周刚先生所认为的艺术的高度
周刚老师认为，在他之前有很多艺术家，他们已经达到了很高的高度，每个艺术大家都有他们为人类艺术所立的丰碑，他以为的高度应该是包括以下几个方面：1）能准确表达时代的呼吸；2）能通过研究将对社会、自然、文化的参透整合到绘画中；3）表达出来的技术有时代的印记和文化背景；4）要有准确的个人风格。
这就是他的创作能在历史长河中留下思想和足迹。艺术对他来讲就是我的生活，是他这一生不离不弃的生活方式，也就是“我生早有丹青约”。生下来就和画画有约了，他必须用一生来完成夙愿，那就是他要用艺术的方式表达我这一生生活的情怀。艺术的功用就是传达出你对人生理解的情怀。任何人都是社会的组成部分，任何人都能把他的生活理成一條线，那就是他生活的轨迹。
5通过矿工系列想传达的给观众的感受
首先周刚先生想传达的就是真情实感，画到一定年龄你会发现，什么最好？真最好，真比什么都好，有了真的基础，才可能有善和美。没有真，什么都不值一提。传达社会的正能量，尽管今天中国社会发展有很多问题，但是任何国家的意识形态都会存在各种各样的问题。他走了很多国家，每个国家都有很多问题，然后再看我们的国家，周刚老师很幸运能生活在这个时代，所以他想表达社会的正能量。整体来讲，今天的中国在朝着一个好的方向努力着，大家共同的为中华民族的伟大复兴而努力。他的情怀，他对今天中国文化艺术的认识。最重要的是，他希望能用笔触让人感知社会。
参考文献：
[1] 周刚，陈瑞.施楷怿好的作品是用生命换来的——周刚访谈录[J].中华儿女（海外版）·书法名家，2012（5）.
[2] 方舟.行者的脚步[J].艺术与投资，2007（4）.
[3] 胡敬德.对话刘寿祥、周刚、赵云龙——关于中国水彩艺术的当代性转型、现状分析、方向确立、理论支持、学科建设等[J].艺苑，2008（3）.
关键词：矿工；社会意义；思想；历史
1矿工形象折射出当代中国社会发展的变迁历史
延平先生曾和周刚老师有过一段对话：“当中国萌发了‘举起马克思主义的大旗’的思想，在社会的文化、历史、艺术各个领域迅速发展开来，一场深刻的物质形态与精神形态的社会现代化的转型就不可逆转了。”这其实也在表达一个意思：艺术因其自身的整体性而能够反映出生活的整体性，即能够反映全面的社会生活。绘画是时代精神的产物和体现，是时代文化中最为敏感的地带。而我们当前描绘矿工的艺术品都不同程度的反映出中国社会变迁的时代精神与历史。正如东旺老师所说：“这一社会景观是极具时代表情的。”如此的时代背景几乎奠定了一切文化与历史意义下的努力都渲染着现代色彩。从古老的工业运动到文艺复兴等等各种纷繁复杂的文化思潮的狂热吸收、挪用甚至抄袭，所有内在的理论都必须适应现在世界的竞争法则。描述我们具有代表性的普通人群的艺术品的出现，正式中国现代化整体运动中的一个不可或缺的部分。而周刚先生的矿工系列，可以说是在当代众多的艺术形象中最鲜活、最生动，也是最具时代特色的。它几乎代表着中国历史的发展和社会变迁的一个文化的、历史的、精神的见证，成为了我们这个正在快速发展的国家的一个缩影，成为了我们了解、认识这个国家和时代的最好的窗口和最鲜活的例证。
2矿工形象表达了时代精神与周刚先生个人的绘画理论和教育思想
艺术向来具有教育与感化的功能，无论什么时期、何种风格的艺术，都能对社会或个人产生或多或少的道德影响力。周刚老师的实践也彻底贯彻了这一点：首先，他十分致力于构建中国水彩的理论体系，尽可能地拿出些思想方法。他十分崇尚中国美术学院许江院长提出的校训：才情、学养、人品、志向。着力培养“四通”人才，也就是品学通、艺理通、古今通、中外通。第二，他认为必须形成非常严谨有纪律的团体，这个团体需要大家有截然不同的个人风格、迥异的思维方式、各种各样的绘画方式，大家都凝聚在一起，做到兼容并蓄、和而不同，一起来完成时代赋予的人物。画的风格可以是鲜明的，但目标必须是一致的。因此，他提倡用各自不同的方式，共同形成一个集团，用来构建水彩的中国式体系。第三，他认为必须回到时代上来，必须研究时代审美、时代精神，我们应该意识到这是一个审美发生深刻变革的时代，如果我们自己都不了解自己的时代，我们创作出来的东西肯定还是延续以往的风格，俗称回锅了无数次的现饭，不会有时代价值和作者自己的思想。在他的教学过程中，常常需要学生自己先行决定好绘画的方式、前提、对象、前提、更重要的是要进去社会实践，调查绘画的社会效应和作用，从而使学生真正理解什么是艺术的本质问题。他的目的就是要是学生自己与社会还有艺术发生某种必要的关联，这就是他所认为的艺术要具有社会时代精神，要具有历史意义。当看到周刚先生的矿工系列是，我认为他得生命意识终于捕捉到了更加确切的出口。回到“我”，意味着作为一个精神成熟的男性的生命，意味着向往平等与自由，他已经获得了更宽广的关怀领域，不再是单向的向她者表达，换句话说，他与整个社会，不再是相互分离的，消除了分隔，意味着自由。用“开采光明能量的人们”的称谓，对于题材的价值的提升是极具意义的，使人们有意识的开始尊敬这些活在社会最低层的人们。更重要的是，通过对黑色炭的塑造，使他趋近了自己的崇高艺术理想：有人文情怀关照下的意识形式，蕴涵了崇高性的美学追求。
3矿工形象具有的社会批判意义
对绝大多数矿工来说，他们无疑是家中的顶梁柱，为家庭生活贡献主要力量，他们每天勤劳的工作，为的是让孩子念好的学校，为的是让家乡的老父老母老有所依，为了让自己的爱人吃好穿好。正像我们所想和所感慨的，这些矿工，首先都是穷人，在几千米以下的漆黑的、呼吸都困难的环境下工作。不穷谁去受那份罪？再者，他们都是好人都是负责任的人，他们那么辛苦，肯定不只是为了自己，要是只为自己，像一些人一样，抛弃家庭、抛弃亲情，他们就不会去，他们的付出是无怨无悔的。矿工是个非常敏感的群体，他们的顾虑很多，谈话过程共会发现，小问题大家都采取的是忍一忍的态度。为什么会造成这一现象，这一现象的不正常，我想也是周刚先生创作这个系列的一个目的，为了为社会追求平等与自由。没有故事的人，没有故事的画，都一样没有生命力。
4矿工系列折射出周刚先生所认为的艺术的高度
周刚老师认为，在他之前有很多艺术家，他们已经达到了很高的高度，每个艺术大家都有他们为人类艺术所立的丰碑，他以为的高度应该是包括以下几个方面：1）能准确表达时代的呼吸；2）能通过研究将对社会、自然、文化的参透整合到绘画中；3）表达出来的技术有时代的印记和文化背景；4）要有准确的个人风格。
这就是他的创作能在历史长河中留下思想和足迹。艺术对他来讲就是我的生活，是他这一生不离不弃的生活方式，也就是“我生早有丹青约”。生下来就和画画有约了，他必须用一生来完成夙愿，那就是他要用艺术的方式表达我这一生生活的情怀。艺术的功用就是传达出你对人生理解的情怀。任何人都是社会的组成部分，任何人都能把他的生活理成一條线，那就是他生活的轨迹。
5通过矿工系列想传达的给观众的感受
首先周刚先生想传达的就是真情实感，画到一定年龄你会发现，什么最好？真最好，真比什么都好，有了真的基础，才可能有善和美。没有真，什么都不值一提。传达社会的正能量，尽管今天中国社会发展有很多问题，但是任何国家的意识形态都会存在各种各样的问题。他走了很多国家，每个国家都有很多问题，然后再看我们的国家，周刚老师很幸运能生活在这个时代，所以他想表达社会的正能量。整体来讲，今天的中国在朝着一个好的方向努力着，大家共同的为中华民族的伟大复兴而努力。他的情怀，他对今天中国文化艺术的认识。最重要的是，他希望能用笔触让人感知社会。
参考文献：
[1] 周刚，陈瑞.施楷怿好的作品是用生命换来的——周刚访谈录[J].中华儿女（海外版）·书法名家，2012（5）.
[2] 方舟.行者的脚步[J].艺术与投资，2007（4）.
[3] 胡敬德.对话刘寿祥、周刚、赵云龙——关于中国水彩艺术的当代性转型、现状分析、方向确立、理论支持、学科建设等[J].艺苑，2008（3）.