【摘 要】
：
2009年是中德科学与教育年．实际上，中德的科技交流与合作已有390年的历史．早在1619年，德国宾根人邓玉函、科隆人汤若望就开启了中德之间的科学技术与文化交流．1628年，他和中国学者
论文部分内容阅读
2009年是中德科学与教育年．实际上，中德的科技交流与合作已有390年的历史．早在1619年，德国宾根人邓玉函、科隆人汤若望就开启了中德之间的科学技术与文化交流．1628年，他和中国学者王徵编译的《奇器图说》刊刻于扬州，首次系统地向中国人介绍了西方力学与机械知识．2008年底，中国科学院自然科学史研究所与德国马普学会科学史研究所的伙伴小组合著的《传播与会通——（奇器图说）研究与校注》由江苏科学技术出版社出版．为此，中国科学院自然学科史研究所、德国马普学会科学史研究所与江苏科学技术出版社，于2009年3月1
其他文献
【摘 要】 词汇作为我们英语学习中的基础内容，一直以来的学习方法都偏于死记硬背，显然这一方法不仅枯燥，更是浪费了大量的时间，投入了相当多的精力。如此一来，这一方法显然不能这样持续下去，否则将会导致我们对英语的学习失去兴趣和信心，可见寻找合适而有效的方法已经成为英语词汇学习的重中之重。因此，本文从了解构词规律，提高学习质量；加强联想记忆，增强记忆效果；及时与间隔，巧妙结合复习方式三方面分享我在英语词
Nowadays,after-class activities are becoming more and more popular in high schools. I’m a 16-year-old girl,who studies in experimental middle school. In my sch
【正】前几年,河南销售柴汽比通常为3∶1、4∶1,有的地区甚至5∶1。如今,随着销售结构调整力度加大,柴汽比严重失调的现象走到了转折点。2010年,河南销售汽油销量比上年增长1
中国农村互联网金融显现出三大特点:买卖线上化、金融服务平等化、农村人口年轻化,这三点也构成了中国农村下一阶段发展的动力和源泉。互联网金融的核心是普惠金融。一直以来
英语作为一门语言工具，需要依托一定的环境场景开展。在初中英语课堂教学中，利用多媒体创设良好的教学情境，使学生置身于英语环境中，亲自体验和感受英语的熏陶，能够极大地激发学生对于英语的学习兴趣，帮助学生更好地开口讲英语，学习英语，提升学生综合运用英语的能力。因此，在初中英语课堂教学中，教师应该尽可能地为学生创造轻松和谐的英语教学情境，通过多媒体技术辅助教学，促进教学活动的顺利开展。文章立足于初中英语课
选用产量和品质性状存在差异的四个小麦品种济南17、PH82-2-2、PH97-4、PH97-5,在两种施氮量和两个追肥时期下,研究了氮素与品种对小麦产量和品质性状的效应.结果表明,施氮量
小学语文阅读教学是人才培养的基础环节，对于学生语文素质的综合发展起着关键性作用。在新课程标准实施过程中，小学语文阅读教学要善于吸收先进的教学理念，开放阅读教学的空间，积极利用开放式的教学方法来激发学生的阅读兴趣，培养学生创新思维，促进学生阅读能力的发展。而小学语文教师要有开放式的教育理念和教育心态，有效探索教学策略，让语文教学活动更加精彩。 一、有效利用开放性阅读教学资源 在以往的语文阅读教学
互联网的飞速发展、潮流的驱动和消费需求使官网成为消费者购买产品的主要渠道。兰蔻作为国际知名化妆品的代表,对其官网建设的探讨极具代表性。在此背景下,对兰蔻中英文官网
<正> 在本世纪六十年代后,世界化纤生产有了突飞猛进的发展,根据情报专家预测:化纤原料在纺织生产上的应用,90年将超过50%,到2000年世界纺织纤维达到5000万吨以上时,化学纤维