包豪斯设计教育与中国传统视觉元素的应用

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我国艺术设计教育在接受包豪斯教育理念后才逐渐形成和发展起来。随后,西方的视觉语言和审美形式大大地改变了我国传统的视觉审美习惯和视觉元素的运用,人们一度认为凭借包豪斯的样板可以解决中国的设计问题。文章指出,应在创造性借鉴西方设计理念的基础上,立足于中国传统视觉文化精神,走中国现代艺术设计之路。
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