【摘 要】
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本文分析了电磁偶极子的基本原理,并设计了60GHz电偶极子天线;通过在电磁偶极子天线周围加电磁带隙结构(EBG结构),在较大的频带范围内,使得天线的反射系数和增益有了较为明显
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本文分析了电磁偶极子的基本原理,并设计了60GHz电偶极子天线;通过在电磁偶极子天线周围加电磁带隙结构(EBG结构),在较大的频带范围内,使得天线的反射系数和增益有了较为明显的提高。1.引言为了满足人们对高速数据、图像和多媒体等宽带业务日益增长的需求,宽带接入技术受到了广泛的关注,ROF系统及其网络在国内外迅速发展,也促使无线系统提高射频载频频率以获得更高的带宽。而目前ROF技术研究的频率范围主
In this paper, the basic principle of electromagnetic dipole is analyzed and a 60GHz electric dipole antenna is designed. By adding electromagnetic bandgap structure (EBG structure) around the electromagnetic dipole antenna, in the larger frequency range, Reflectivity and gain have been significantly improved. 1. INTRODUCTION Broadband access technologies have gained widespread interest in meeting the growing demand for broadband services such as high-speed data, video and multimedia. The rapid growth of ROF systems and their networks at home and abroad has also led wireless systems to increase the radio frequency carrier frequency Frequency for higher bandwidth. At present, the main frequency range of ROF technology research
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摘 要： 随着新课程、新教材改革实施的深入，数学的严密性、逻辑性和复杂性日益彰显，数学内容的呈现方式发生了质的变革，致使部分学生对数学学习感到相当枯燥、乏味，厌学弃学现象日益突出，因此，培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情则显得尤为重要。 关键词： 激发；学习数学；兴趣；探索 新课程、新教材改革实施后，这是对教师组织教与学的一次革命，按照旧式的教学方法已不能适应新教材改革的要求。而数学知识覆
著名教育家陶行知先生曾经这样说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，因为道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。 人从出生就开始接受教育，俗话说“生到老学到老”，教育包括家庭教育，学校教育以及社会教育。作为幼儿教育，孩子的德智体美共同发展是协调进步的，幼儿是非常单纯，容易受影响的
阅读教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分，《语文课程标准》中明确要求学生“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅显文言文。背诵优秀诗文240篇（段）。九年课外阅读总量应在400万字以上。”当今，教育越来越倡导“以人为本”，语文教学更加注重“工具性”
摘 要： 幼儿园对教师实行人文管理有其必要性，管理者只有坚持以教师为本的理念，尊重教师，依靠教师，发展教师，教师们工作起来才能尽职尽责，尽心尽力。在幼儿园里，不论是对孩子还是对教职员工都是对人的管理，推行人文管理的管理模式，能最大限度地調动起每个员工的主动性和创造性，在幼儿园形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的制度和氛围，从而促进幼儿园工作的全面开展。 关键词： 幼儿园；人文管理；人文环
摘 要： 已有研究发现，0-6岁是人阅读能力和语言能力发展的关键期，早期阅读的重要性已经被大多数国家的教育者和家庭接受。陈鹤琴先生说：“孩子们来到人世后，应尽早为他们创造优良的阅读环境，领着他们踏上第一部台阶，使他们认识书籍、爱上书籍，从此步入书籍的海洋中，并且毕生视其为生命的伴侣和导师。”如何让孩子爱上阅读，并逐步培养他们养成良好的阅读习惯，提高他们前阅读的能力，为他们终生学习奠定良好的基础呢？
语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。然而识字过程又是一件十分枯燥的事情。我们常说：兴趣是最好的老师。如果孩子对识字产生积极的兴趣，了解识字的重要性，他就能自觉地去学习并掌握汉字的音、形、义。那么，怎样才能提高孩子们的识字质量呢？几年的工作经验，让我得出的结论：立足课堂，激发孩
当前国内网络技术的普及面越来越广,而人们对于当前无线通讯的需求度也在不断提升,并且现代无线通讯的频段开始向高频区发展。但是传统的信号处理技术对于高频区信号的处理效
摘 要： 课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。 新课程标准指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。 在教学时，教师作为教学的组织者，课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的，教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学
智者曰：“爱孩子不是给他最好的，而是给他最需要的。”而对于求知欲旺盛，对世界充满好奇心的学龄前的孩子而言，亲子阅读就是一份无所能及的厚礼，亲子阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，它能给孩子带来愉悦感、幸福感、安全感，能帮助我们的孩子正面的接触世界、更好的了解社会生活。与孩子一起读书，可以一起感受故事的精彩，词语的优美，一起回味历史的厚重沉淀，体验自然
摘 要： 提问是课堂教学中的重要手段，设计集设疑、激趣、引思为一体的综合性教学艺术，课堂提问成功与否，直接影响到课堂教学效果。要在教学中科学地设计并进行提问，这样才能优化课堂结构，真正发挥教师的主导作用与学生的主体作用，从而有效地提高课堂教学效率。课堂提问就如同桥梁，联系着教师与学生的沟通。恰当而精炼的课堂提问，不仅能吸引学生的注意力，诱发思维，而且可以先声夺人，激发学生的好奇心，引人入胜，為整节