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改革开放以来,英语教育获得了显著成效,但在培养目标及课程设置方面也出现了诸多问题。教育生态学作为一种新兴思想,能够指导高等院校持续健康发展。生态学提出的整体性原则、可持续发展原则和动态平衡原则,给建设英语教学大纲提供了解决问题的思路。
教育生态学视域下英语专业教学大纲发展研究
【摘 要】
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改革开放以来,英语教育获得了显著成效,但在培养目标及课程设置方面也出现了诸多问题。教育生态学作为一种新兴思想,能够指导高等院校持续健康发展。生态学提出的整体性原则
【机 构】
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延安大学外国语学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2016年8期
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