【摘 要】
：
将德育教育渗透进小学语文教学活动中是素质教育的一种体现,在小学语文教材中所收录的内容蕴含着非常丰富的德育知识。那作为新时期的一名小学语文从教者来说,我们在开展小学
论文部分内容阅读
将德育教育渗透进小学语文教学活动中是素质教育的一种体现,在小学语文教材中所收录的内容蕴含着非常丰富的德育知识。那作为新时期的一名小学语文从教者来说,我们在开展小学语文教学活动的时候不能在枯燥的讲解语文知识,而是需要注重对学生德育的培养。将德育教育有效的渗透进小学语文课堂教学活动中,促进学生全面发展。
其他文献
随着社会的快速发展,所以对学生的要求也越来越高,必须掌握更多的学习技能和学习手段,并且英语这一学科一直作为三大主课之一在学习中一直站着举足轻重的位置,而其中枯燥无味
近年来,我国越来越注重对学生进行素质教育,其高中阶段是学生素质教育的关键时期,它也是高中生形成正确的人生观和价值观的重要环节。在地理教学中对学生进行识图能力的培养
教育更加地完善。在小学语文教学中阅读是学生要养成的好习惯,也是为了让学生提升语文水平的重要途径之一。在课堂上以往都是教师为主导学生去接收知识,为了让学生充分地发挥
英语是小学时期最基础的三大主科之一课程,属于语言学科,为了让英语的普及率得到提升,我国教育近年来越来越注重英语学科教学的学习,英语学习不但能够让学生的视野得到开阔,
随着教育事业的逐步发展,我国对学生的爱国教育方面越来越重视。高中历史这门科目在爱国教育方面独具着优势,所以需要老师们对历史这门学科进行更加深入的研究和分析,将教学
在高中英语教学,教师为学生讲授语言知识并训练其基本技能的同时,也应着重关注对其文化意识的引导及素养的培育,从而促进学生更为全面的发展。对此,本文立足高中英语课堂,就
随着全球化发展,英语在教育教学中的地位得到了凸显,尤其是在我国小学阶段的教学体系中,英语教学的开展标志着我国走向现代化,走向世界。由于小学生正处在人生成长发育的基础
随着近些年来社会的发展和时代的变革,对小学语文教学提出了新的要求,在小学语文教学中古诗词占据着重要的位置,但是同时也是教学的难点。很多学生都缺乏一个良好的学习环境,
随着全球经济一体化地不断发展,英语逐渐作为全球通用语言,变得越来越重要,小学是学生学习英语的基础教育阶段,在这个阶段应该把培养学生语言的综合应用能力作为教学的总目标
阅读是语文教学的重要组成部分,对培养学生语言能力、思维品质、审美鉴赏等素养具有重要的促进作用。而合作学习作为师生交流、生生沟通的一种有效方法,既可以实现思维碰撞,