情感陶冶相关论文
在小学英语教学过程中,巧选与闽教版《小学英语》教材相结合的绘本,可以激发学生学习英语的积极性,丰富学生的英语学习资源,还可以......
中小学沂蒙精神教育存在两大问题：一是知行分离，二是情感缺失。针对上述问题，临沂市中小学经过情感陶冶、行为认同、理论提升三个阶段......
在小学语文教学体系中,困扰很多教师的教学难点是古诗词.很多学生由于年龄小,缺乏生活经历,理解能力不强,因此无法将自身带入到古......
中国古代教化是统治者通过行政或教育的手段,对全社会实施的普遍的道德训练与情感陶冶,以使全社会形成统一的道德认识和道德实践.......
随着新课程改革的不断发展,对小学语文教育教学提出了更严格的要求。古诗词是小学语文教学内容的重要组成部分,也是经历几千年文化......
与原物理教学大纲和人民教育出版社的初中物理课本相比较,义务教育初中物理课程和教材,以及与此相应的教学有什么特点?这是物理教......
如何在语文课堂中实施美育呢? 声情并茂,读出美。美读是感知教材的主要方式,也是获得文章美感的主要途径。它把无声的文字变为有......
育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长......
语文是什么?语文是传播文化、交流思想、沟通语言的工具。语文具有广泛的人文内涵,承载着培育人、教育人、陶冶人的任务。《义务教......
德育的过程既是晓之以理、动之以情的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。道德不仅通过人的活动表现出来,而且是在活动中形成的。......
小学语文是基础性学科,对学生及时有效地进行语文知识的传授,培养学生的文学素养至关重要,将在线资源注入到小学语文的教学过程中,......
莎士比亚有句名言:“简洁是智慧的灵魂。”借鉴到阅读教学中,就是要删繁就简,返璞归真,追寻形式简约而内涵丰盈的语文课堂。我们要......
语文新课标的实施给语文课堂带来了一股清新、亮丽的春风。学生学习的主体地位得到了充分尊重,质疑、自主探究、合作学习、多元感......
【故事一】《老树》:你从哪些方面看出是“老”树几年前,曾经观摩了一节语文课,课题是《老树》。开课环节,执教老师展示出了一幅老......
语文教学在基础教育中的地位举足轻重,对提高学生的思想素质和科学文化素质都具有十分重要的意义。语文学科课时多,教学时间长,学......
英语与其他学科一样，承担着对学生进行德、智、体、美等方面全方位教育的任务。在学习英语的过程中，教师通过情感陶冶和潜移默化，不仅......
摘 要：现代教学已逐渐从以教师为中心转向以学生为中心，学生在课堂教学中的积极参与已成为现代课堂教学中的一个显著特征。本文首先......
苏霍姆林斯基说过:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风,阅读就是独立地在知识的海洋上航行......
改变小学作文的教学方法,全面提高小学生作文水平已是农村一些小学语文教师急待解决的问题。根据多年教学经验,本人认为,小学作文......
2015年全省教育工作会议上提出了实施中小学生艺术素质评价制度,其中最重要的变化就是“推进音乐、美术考核进入中考”。作为从事......
很久以前,我看到过一篇题为《情感教育是班主任工作的关键》的文章,文章充分肯定了爱心在班主任工作中的重要作用。那么,对于任课......
众所周知，古诗词在小学语文教学中占有十分重要的作用，古诗词是我国传统文化的艺术瑰宝，其中蕴含着丰富的文化底蕴。n对古诗词的学习......
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情感是人对外界刺激的一种肯定或否定的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、崇敬等。“情感态度与价值观”是小学语文新课......
情知互动,即师生互动、情知交融。在教学过程中,具体是指人与人的互动和情与知的互动。情与知的互动包括:教师在教的过程中情与知......
教学·全现场于无法之中求得法,有法之后求其化。——郭沫若《语文课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学......
问:您是怎样把握全球华人少年美文写作大赛的命题,并将它与语文教学及语文课程改革相结合的?答:我认为大赛命题应该结合学生的学习......
物质环境作为幼儿园环境中重要组成部分,对幼儿教育质量的提升至关重要。幼儿园物质环境创设的优劣,对幼儿习惯养成、情感陶冶和审......
一、日记的价值1.能极大地激发学生写作的热情。因为日记所写内容丰富,所用文体不拘,所写字数不限,所抒之情不忌,不受一般习作训练......
语文课程标准提出“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”阅读不只是为了获......
新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德......
计算机多媒体辅助教学的广泛运用,成了新课改的一道亮丽风景,而有了课程资源又给课堂教学增添了无限的生机和活力,它不仅活跃了课......
如何充分地发挥运用考试的引导作用 ,促进阅读教学改变现状 ,培养学生阅读兴趣 ,实现阅读教学积累语言、发展思维、拓宽视野、感悟......
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“情感如同肥沃的土地.知识的种子就播种在这肥沃的土地上。”的确,没有情感的课堂教学,无异于蹩脚......
创新教育是素质教育的核心部分。小语阅读教学中实施创新教育的天地广阔无垠。当今小语教师的一个重要职责就是努力挖掘阅读教学中......
作文是小学语文教学的重要组成部分。如何使学生由怕写作文到爱写作文,由写假话、假感受、假故事到写出真情实感呢？我创设与教学内......
语文如何学?仁者见仁,智者见智。有观点认为“语文课上不上无所谓,都是读课文,学字词,分析课文结构,归纳中心思想,这完全可以自学......
1980年3月,刘默耕先生在北京市自然教学研究成立大会的祝词中说:“从事小学自然教学的同志们要明确我们的历史责任,应当担当起重......
情感陶冶是利用教师的爱生和各种情境中的教育因素,对学生实行潜移默化,使其耳濡目染.心灵受到感化的方法。情感是学生思想品德形......
“读书”是语文教学的重要方法之一。如何读书?有些人生张阅读要“少而精”。但精到什么程度,也说得不太清楚。我们认为,阅读既要......
