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高中历史课学案教学模式的反思与思考
高中历史课学案教学模式的反思与思考
来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeffery2010
【摘 要】
:
随着新课程改革的不断深入,转变传统的教学方式已成为必要课题之一。学案教学模式的出现正顺应了新课改的要求,它是将教师的“教”与学生的“学”有机地结合在一起,形成一个动态
【作 者】
:
孙尚丹
【机 构】
:
辽宁省盘锦市第二高级中学
【出 处】
:
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
学案
学案教学
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随着新课程改革的不断深入,转变传统的教学方式已成为必要课题之一。学案教学模式的出现正顺应了新课改的要求,它是将教师的“教”与学生的“学”有机地结合在一起,形成一个动态的教学链,让学生在轻松的、主动的、积极的氛围中探究知识、体验知识和感悟情感。
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