【摘 要】
:
冬牧70黑麦是一种优良的一年生冬季牧草。1979年自美国引种以来已有很多研究并在全国推广,但对其种子产量的研究报道还不多。本试验旨在通过作物栽培中几个最重要的因素——
【机 构】
:
山东农业大学牧医系,山东农业大学牧医系,
论文部分内容阅读
冬牧70黑麦是一种优良的一年生冬季牧草。1979年自美国引种以来已有很多研究并在全国推广,但对其种子产量的研究报道还不多。本试验旨在通过作物栽培中几个最重要的因素——播种期、灌溉、施肥,研究如何提高冬牧70黑麦的种子产量。试验于1988—1989年在山东农大牧场进行。试验地壤性土,土壤肥力中等。试验分三个因素:播
Winter grazing 70 rye is an excellent annual winter grass. Since the introduction of the United States in 1979, there have been many studies and popularization in the whole country, but the research on its seed yield is not reported yet. The purpose of this experiment is to study how to improve the seed yield of winter grazing 70 rye through the most important factors in crop cultivation - seeding period, irrigation and fertilization. The experiment was carried out in Shandong Agricultural University ranch from 1988 to 1989. Soil test soil, medium fertility. Test divided into three factors: broadcast
其他文献
远在两千多年前的我国伟大教育家孔子就已明确指出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”也正因如此,快乐教学可以让学生在愉快中迅速掌握知识、更有效的提高能力、发展智力。那么,教师如何进行快乐教学?下面,笔者仅就自身几年来从事物理教学的实践,谈谈如何在物理课堂中进行“快乐教学” : 一、建立民主、平等、友好的师生关系 教师常把三尺讲台比做自己表演的舞台,而把学生当作台下的观众。这种比喻是错误的。
如何让有课堂教学焕发出无限的生命活力,让学生真正感受到学习英语的乐趣?是每一位教师不懈追求的目标。现结合自己的教学实践,就如何提高课堂教学有效性谈几点体会。
摘要:在知识经济、经济全球一体化时代,我们的教育面临许多挑战,需要进一步改革。《语文课程标准》的一些新理念促使教学改革势在必行,对我们语文教师提出了更高的要求。传统的教学思想、教学方法、教学手段不但不能适应要求,甚至是有悖于现代教学的向前发展,这些都呼唤着有责任心、有使命感的教育工作者去探讨,去研究,去改革。 关键词:小学语文 课堂改革 教学策略 一、改变课堂教学观念,引导学生全程自主参与
班主任是学校教育教学的骨干力量,是学校开展心理健康教育的主力军。本文从优化班级环境、调动情感、成功激励开展心理健康教育,维护小学生的心理健康,促进小学生心理健康发展。
“尊重生命,体现人性,以人为本,构建充满生命力的课堂。”这是新一轮课程改革大力倡导的教学理念。但由于传统教学理念使课堂缺乏生机与活力,缺乏对智慧的挑战和好奇心的激发,师生的生命力得不到有效发挥。因此,转变教学理念,构建充满活力的语文教学课堂,让活力竞相迸发,应是新课堂改革中的当务之急。 一、教和学都要出课本之“圈” 首先,教师要冲出课本的圈圈。虽然,教材是教师教和学生学的主要凭借,但不是唯一的
化学这门学科对当今社会产生着重大的影响,现如今,科学技术正处于高速发展阶段,化学在人们的生产和生活中都发挥着巨大的作用,可以极大地的满足社会的各种需求。化学对社会所带来
达尔文对自己这样评价:“我没有突出的理解力,也没有国人的机智,只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在众人之上.”观察是人们认识世界、增长知
本文结合笔者的教学实践,从制定清晰的探究目标,设计合适的探究问题,创设活泼的探究学习环境着手,论述了探究式教学的实施。
教学艺术是课堂教学的高超境界和高超追求,是教师对课堂技能操作熟练,达到技巧的程度后进入的富于欣赏和创造的境界.一堂艺术化的课,如一首歌优美动人的序曲,如一条河清冽丰
摘要:新的课程理念倡导在课堂上发挥学生的主体作用,让学生在课堂上主动参与,积极思维。如何吸引学生主动参与课堂?我认为,激发学生参与教学的兴趣,让学生自主地投身课堂,是发挥学生主体作用的重要途径。如何在初中化学教学中激发学生的学习兴趣呢?下面我就此问题谈谈看法: 关键词:初中化学 学习兴趣 一、上好化学绪言课,让学生体会化学的奇妙 1、精心设计趣味性实验,带领学生步入奇妙的化学世界。 奇妙的