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复习是进入初三阶段的主要教学活动之一，也是学生巩固所学知识，强化认识，将零散的知识系统化的重要活动之一．所以，在初三复习环节中，作为一线数学教师，要认真贯彻落实课改基本理念，充分发挥学生的课堂主体性，鼓励学生在自主复习、主动求知中掌握基本的数学知识，进而，为提高数学复习质量，为高效数学课堂的顺利实现做好保障工作．