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如果把教学比作建设一座高楼，那么课前准备是为建设准备物资，课堂教学就是将各种物资进行整合，进行真正的建设了。要想达到好的教学效果，仅凭一种方式略显单调，很难调动起学生的积极性，更不要说效果了。
综合运用多种教学形式，优化高中地理教学方法
【摘 要】
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如果把教学比作建设一座高楼，那么课前准备是为建设准备物资，课堂教学就是将各种物资进行整合，进行真正的建设了。要想达到好的教学效果，仅凭一种方式略显单调，很难调动起学生的积
【机 构】
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河南省正阳县第一高级中学
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2015年8期
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