【摘 要】
：
核心素养下加强对小学语文课的全面改革,这是对教师的一种要求,也是小学语文课要想实现进一步发展的必经之路,尤其是对学生语言应用方面的锻炼,教师要认真学习核心素养的内在
论文部分内容阅读
核心素养下加强对小学语文课的全面改革,这是对教师的一种要求,也是小学语文课要想实现进一步发展的必经之路,尤其是对学生语言应用方面的锻炼,教师要认真学习核心素养的内在含义,将其贯彻到小学语文课中,对小学语文课的各环节展开改革,并运用合理的策略,提升小学语文课的实际效果。本文对语文核心素养展开分析,并介绍小学语文课的策略,希望对小学语文课的开展是有借鉴价值的。
其他文献
在小学教育教学中,班级管理是小学班主任的重要工作内容之一,而想要充分做好班级管理工作,不仅要有效发挥教师的积极作用,而且还要借助有效的沟通,从而促使小学生能够养成自
随着新课程改革、素质教育改革的不断深入,我国小学语文教育事业已被赋予新的使命。在小学语文课堂教学中,要对素质教育的实质引起高度的重视,要尊重学生的个体差异,转变师生
课堂是小学生进行知识学习的主要场所,而课堂教学也是传授基础知识的核心方式,在新课改的背景下要保证学生数学理解的主动性,提高思维的活跃性,以保证数学基础知识的理解下有
随着我国教育体制的持续改革,许多全新的教学理念在实践教学中得到了广泛的应用,为课堂教学的发展指明了前进的方向。核心素养这一理念除了着眼当下教育之外,同时更加放眼未
我国当前有着老龄化的发展趋势,二孩政策的提出有利于环境社会问题,平衡人口结构,能维持我国社会发展的活力。在“全面二孩”背景下,家庭教育面临较大的挑战,也需要顺应时代
语文是百科之母,其重要性在众多学科中十分突出。没有语文对基础听说读写能力的培养,许多学科的学习将受到影响。小学是学生语言表达能力和思考能力培养的开端,小学语文在其
传统小学语文教学侧重于对学生的知识传授,只重视语文课程的工具性却忽略了人文性的一面,这种落后的教学模式束缚了小学生的思维,扼杀了学生的个性和创造力。新时期的语文教
随着新课程改革的推进,中小学体育与健康课程考评目标逐渐多样化,其中包含运动参与目标、运动能力数据、身体健康指标、心理健全指标、社会适应目标等,这对中小学体育教师的
班级管理涉及多个方面,赏罚分明是班级管理中的一个重要手段。它将使班级管理各个环节得以有效的运行、实施。要做到赏罚分明,首先就要有一套行之有效的奖惩制度。本文将针对
随着国家对传统文化的日益重视,学校普遍加强了对传统文化的宣传力度。本篇文章围绕中等职业学校在实施技能专业课程的时候如何培养学生的文化素质进行探讨,希望能为中职语文