【摘 要】
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学情分析,既是“以生为本”课改理念的必然要求,也是实现课堂教学有效性的最佳选择.当下在提升教学有效性的实践中,学情分析已为越来越多的教师所重视.结合在进行学情分析过
【机 构】
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河北省保定市竞秀区江城中学,河北 保定
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学情分析,既是“以生为本”课改理念的必然要求,也是实现课堂教学有效性的最佳选择.当下在提升教学有效性的实践中,学情分析已为越来越多的教师所重视.结合在进行学情分析过程中遇到的一些问题以及解决方法与各位同仁交流.
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