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为了探讨更有效的教与学,学校2017年申报了江苏省教育科学“十三五”规划课题《现代初中“活力课程”生发机制及效能评估研究》,并成功获得立项.作为一名普通的一线教师,将以一节牛津初中英语综合技能课为例,探讨“活力课程”在实践教学中的具体落实和运用.
如何在初中英语课堂彰显活力的实践探索——例析一节牛津英语综合技能课
【摘 要】
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为了探讨更有效的教与学,学校2017年申报了江苏省教育科学“十三五”规划课题《现代初中“活力课程”生发机制及效能评估研究》,并成功获得立项.作为一名普通的一线教师,将以
【机 构】
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江苏省南京市第九初级中学,江苏 南京
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年6期
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