【摘 要】
：
强调高职思政课的特质,这不是一个“应然”问题而是一个“实然”问题。其源于思政课式微趋势、职业教育改革的要求和培养全面发展的应用型人才的需要。构建高职思政课话语特
【机 构】
：
广东农工商职业技术学院马克思主义学院
【基金项目】
：
2019年度国家社科基金高校思政课研究专项“职业教育改革背景下高职思政课特质和教学实践研究”(19VSZ120),教育部2018年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划)“新时代下高校‘课程思政’改革的探索与实践”(18JDSZK123)
论文部分内容阅读
强调高职思政课的特质,这不是一个“应然”问题而是一个“实然”问题。其源于思政课式微趋势、职业教育改革的要求和培养全面发展的应用型人才的需要。构建高职思政课话语特质需要三种维度,即信仰逻辑的话语建构、理论逻辑的话语建构、职教逻辑的话语建构。高职思政课话语的特质可以基于“原著、教材、课堂”三位一体进行实践探索,即研读原著,增强高职思政话语的理论养分;深耕教材,把握高职思政话语的逻辑框架;用好课堂,实现高职思政话语的价值转换。
其他文献
国家外汇管理局局长郭树清不久前曾警告说，中国经济已敲响了资金过剩的警钟，此 时 若不开放资本流出，只是一味鼓励资本流入，这将会加剧内地资产泡沫，并进而酿成严重的 经济和社会问题。 猴年伊始，沉寂多时的中国股市收到了一个政策“大红包”。在日前国务院发布关于资 本市场改革与发展九条意见的政策刺激下，沪深股市近日屡创新高，股场内再现久违的人潮 。证券界人士分析说，这份纲领性文件为今后中国资本市场的发展
自党的十八大以来,习近平总书记明确提出了意识形态工作在政府日常工作过程中的重要性,强调了意识形态工作在时代发展中的实践问题。该文针对习近平总书记有关意识形态工作的
信息技术发展为学生的学习创造了条件,使学生随时随地可以学习,网络教学资源及教学平台给学生的学习提供了极大的便利,但是由于高职院校的学生自制力较低、学习动力不足、学
作物的产量和经济效益由多种因素综合影响,土地是其最重要的物质生产资料,系统评价土地适宜性等级和空间分布特征有利于优化作物耕作方式以及对土地的规划和针对性管理提供借
中国人民大学财政金融学院院长、教授，中国国际金融学会常务理事陈雨露日前表示 ： 当前大家普遍关注的经济热点，集中在这样四个问题上。第一个焦点问題是本届政府以来， 我国中小型国有企业民营化的速度在加快，这必然会带来国有资产的折价损失。应该说这是 未来一段时间会发生的很大的一部分资产损失。当年俄罗斯私有化的过程中，五百家国有企 业当时的资产评估价值有两千多亿美元，最后出售回来只有72亿美元。第二个焦点
人工智能技术与产业的融合正快速改变着人们既有的生产生活方式,对技术技能人才的素质、能力结构将产生重大影响。人工智能时代,泛在学习、碎片化学习、个性化学习将成为新常
为了解决图像超分辨率重建过程中出现的问题,结合图像的稀疏表示,增加控制邻近块兼容性的约束,建立具有邻近块兼容性约束的L1/2稀疏正则化模型.采用加权L2范式代替Lp(0
对栗树果实发育过程中氮、磷、钾含量变化进行了分析,结果表明:氮、磷、钾在雌花中含量最高,在9月总苞形成果实的过程中,氮素含量减少后又开始增加,此后随着果实的成熟而再次
本研究采用定量分析方法考察了英语学习情感投入、自我效能感和英语学业成就之间的关系。研究结果表明:1)我国民办本科非英语专业大学生的英语学习情感投入、自我效能感与英
该文以《网页设计与制作》课程的一个教学单元为实例,探索教学单元信息化教学设计新思路。针对"互联网+教育"时代高职学生特点,从教学目标设计、教学策略设计以及教学评价设