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摘要：科技创新是实现素质教育和创新人才培养目标的重要实践环节，培养创新型人才正是使我国从人口大国向人才强国转型的必由之路。以金陵科技学院为例，通过调查科技创新活动的开展情况，发现问题，分析原因，提出相应的解决措施，切实提高学生参加科技创新活动的积极性，增强二本院校学生的社会竞争力。
二本院校大学生科技创新现状探析——以金陵科技学院为例
【摘 要】
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摘要：科技创新是实现素质教育和创新人才培养目标的重要实践环节，培养创新型人才正是使我国从人口大国向人才强国转型的必由之路。以金陵科技学院为例，通过调查科技创新活动的开
【机 构】
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金陵科技学院机电工程学院
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2015年31期
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