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不少家长为孩子的习作而烦恼,教师要经常开展家长、学生、老师间进行互动的循环日记之"爱的桥梁"的活动,打开孩子们的心灵之窗,为其写作增添素材。
打开孩子们心灵之窗——浅谈作文教学的新模式“循环日记”
【摘 要】
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不少家长为孩子的习作而烦恼,教师要经常开展家长、学生、老师间进行互动的循环日记之"爱的桥梁"的活动,打开孩子们的心灵之窗,为其写作增添素材。
【机 构】
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广州市天河区华康小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2018年06期
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