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循序渐进培养学生“说”的能力
循序渐进培养学生“说”的能力
来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q80602655
【摘 要】
:
刚接高一新班时,我要求全班同学作自我介绍,短短的几句话,能说好的没有几个。有的刚站起来就脸红,语无伦次;有的甚至一句话也不说。于是,我运用生活中的具体的实例跟学生谈“说”的
【作 者】
:
周仕毛
【机 构】
:
长沙市财经职业中专学校
【出 处】
:
湖南教育
【发表日期】
:
2006年6期
【关键词】
:
培养学生
循序渐进
自我介绍
高一
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刚接高一新班时,我要求全班同学作自我介绍,短短的几句话,能说好的没有几个。有的刚站起来就脸红,语无伦次;有的甚至一句话也不说。于是,我运用生活中的具体的实例跟学生谈“说”的重要性。
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