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随着新课标课程改革，各地教育有了新的发展。初中物理教学在市区周边教育大环境下面临诸多困境。作为一名市区周边初中物理教师，如何利用有限的教学资源，最大化的提高和学生的互动程度，如何充分发挥教师的主导作用和学生的主观能动性，有效的提高初中物理教学的质量变得格外重要。
浅谈初中物理课教学改革
【摘 要】
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随着新课标课程改革，各地教育有了新的发展。初中物理教学在市区周边教育大环境下面临诸多困境。作为一名市区周边初中物理教师，如何利用有限的教学资源，最大化的提高和学生的互
【机 构】
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贵州省遵义市第四十三中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年8期
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