【摘 要】
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成长型思维是一种积极的思维模式。具有成长型思维模式的人认为成功意味着拓展自己的能力范畴，倾向于不断尝试新鲜事物，对自己的能力发出更高级别的挑战，或许他们会挑战失败，但是他们不会气馁，总结经验教训，继续发起冲锋，直到胜利。如何更好地培养学生的成长型思维是教师需要思考的问题，本文从课堂评价方面着手，指出当前小学语文课堂评价中出现的一些问题，提出成长型思维在小学语文课堂评价中的一些运用策略。
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“小学生成长型思维培养的校本研究”基金（项目编号：B-a/2020/02/37）研究成果；
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成长型思维是一种积极的思维模式。具有成长型思维模式的人认为成功意味着拓展自己的能力范畴，倾向于不断尝试新鲜事物，对自己的能力发出更高级别的挑战，或许他们会挑战失败，但是他们不会气馁，总结经验教训，继续发起冲锋，直到胜利。如何更好地培养学生的成长型思维是教师需要思考的问题，本文从课堂评价方面着手，指出当前小学语文课堂评价中出现的一些问题，提出成长型思维在小学语文课堂评价中的一些运用策略。
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