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期刊论文
地理高考题的分析和对策
地理高考题的分析和对策
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZhangQin520
【摘 要】
:
随着课改深化,更加突出授之以渔的教学理念。2014年教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,强调将发展学生“核心素养”融入到教学中。本文选择
【作 者】
:
谢杨
朱天雪
【机 构】
:
辽宁省抚顺市第十二中学,不详
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2018年8期
【关键词】
:
核心素养
高考试题
独立思考
【基金项目】
:
本文系2016年度抚顺市教育科学“十三五”规划课题,课题编号:2106092课题名称:基于地理学科核心素养的教学模式研究
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随着课改深化,更加突出授之以渔的教学理念。2014年教育部发布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,强调将发展学生“核心素养”融入到教学中。本文选择以地理高考真题为切入点,分析近四年高考真题与核心素养的联系,思考应对地理高考的策略。
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