【摘 要】
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高中历史教学中培养学生的审辩思维,是历史教学的重要内容与需求.同时,在高中历史教学中培养学生的审辩思维,可以有效促进学生学习兴趣的养成,也是提高教学效果的一种有效手
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高中历史教学中培养学生的审辩思维,是历史教学的重要内容与需求.同时,在高中历史教学中培养学生的审辩思维,可以有效促进学生学习兴趣的养成,也是提高教学效果的一种有效手段.伴随着教育改革的不断深入,历史教学的方法也取得了创新,而培养学生的审辩思维就成为提高高中历史教学的重要基础与条件.可以发挥其巨大的优势,通过审辩思维的培养促进学生解决、分析问题的能力,为学生后续的学习打下良好的基础.
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