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传统外科学临床技能教学模式存在着重理论、轻实践、教学条件落后等弊端。为了提高大学生自身素质和综合能力,适应社会对临床医学专业技能人才的需求,我校外科学教研室从教学内容、教学方法和教学手段等方面进行了一系列的改革探索,取得了较显著的效果。
提高《外科学》教学质量的探索
【摘 要】
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传统外科学临床技能教学模式存在着重理论、轻实践、教学条件落后等弊端。为了提高大学生自身素质和综合能力,适应社会对临床医学专业技能人才的需求,我校外科学教研室从教学
【机 构】
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广东医学院外科教研室
【出 处】
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广东医学院学报
【发表日期】
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2012年1期
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