进入六月、七月,相继高考、中考,教育新闻报道尤受关注。招生指标的公布,考试方法的改进,分数梯段的统计,录取底线的划定……起起伏伏,喜喜悲悲,牵动着多少学子和家长的焦灼之心!在万千家长盼望“独苗”“成龙”“成凤”的今天,搞好教育新闻报道,主流媒体责无旁贷。近年来,教育报道整体上是健康的,对“科教兴国”战略的实施起到了积极的推动作用。在充分肯定成绩的同时,我们也不能不看到,与政治、经济等领域的报道相比,教育新闻报道还略欠张力与灵动。一方面是人民群众对教育新闻信息的需求与日俱增,另一方面则是教育报道供应的相对短缺与单调;一方面是时代呼唤强化素质教育,另一方面却时有对高考“状元”“秘方”的炒作……为百年树人计,为国家长远计,加强和改进教育报道势在必行。本期《前沿关注》讨论“让教育报道出新出彩”,选发5篇文章,作者虽都没有显赫的职务,但他们劳作在教育新闻采编和新闻教育工作的第一线,贴近实际,靠近基层,所感所悟,真切生动。不饰雕琢话心声,更彰显出经验体会与研究所得的借鉴价值。