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本文以闽江学院海峡学院和中国文化大学为例，对闽台合作环境艺术专业的办学模式进行分析研究。分析两校环境艺术专业现状特点，从教学模式、学生培养目标架构、课程设置、生涯规划等角度进行调研分析，以求调研结果对其他高校闽台合作办学提供参考考量价值。
闽台合作环境艺术专业办学模式研究——以闽江学院海峡学院和中国文化大学为例
【摘 要】
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本文以闽江学院海峡学院和中国文化大学为例，对闽台合作环境艺术专业的办学模式进行分析研究。分析两校环境艺术专业现状特点，从教学模式、学生培养目标架构、课程设置、生涯规
【机 构】
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闽江学院海峡学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2013年7期
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