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<正>教学目标:通过诗词中"雨"这一意象,引导学生理解并掌握"一切景语皆情语"的要义。教学重点和难点:对不同诗词中写雨句子的赏析教学时数:一课时教学过程:导入语:雨是天空的眼泪,雨是河流的源头,雨也是诗人的笔墨。雨从《诗经》中姗姗走来,传送着悲欢离合;雨从唐诗中款款走来,
飘洒着诗意的雨
【摘 要】
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<正>教学目标:通过诗词中"雨"这一意象,引导学生理解并掌握"一切景语皆情语"的要义。教学重点和难点:对不同诗词中写雨句子的赏析教学时数:一课时教学过程:导入语:雨是天空的
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2004年期
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