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现行的高中英语教材内容丰富多彩，包罗万象，从自然科学到社会科学、人文科学，可谓面面俱到。而且课文的篇幅随着年级的变化在不断加长，内容也越来越难，词汇量也随之加大了许多。这样就要求作为当今的英语教师不能像以前那样去教教材上规定的知识，而是用教材去教他们应该学到的知识并且能够把所学到的知识变成能力。再用所学到的能力去发现问题，分析问题，并通过合作学习在教师的帮助下独立地解决问题。