基于混合式教学模式的初中数学教学策略——以“反比例函数的图像与性质”教学为例

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将混合式教学模式运用于初中数学教学,不仅能培养学生学习的自主性和独立性,还支持多种学习服务平台,能有效满足学生多种学习需求.文章以“反比例函数的图像与性质”教学为例,探究了混合式教学模式下初中数学教学策略.
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