高等中医药院校外国本科留学生教育改革的思考与实践

来源 :中医教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:antoney
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着全球一体化趋势不断加深,外国留学生教育正日益受到关注.这不仅是因为对外教育所带给一个国家数倍于国民教育的外汇收入,更因为留学生在学成回国后对受教育国所产生的一种自然的亲近感,这种亲近感使留学生更易认同、接受受教育国的立场观点.海外校友所形成的力量已经在政治、经济等方面越来越发挥其特殊作用,这让每一个教育输出大国都不敢轻视.目前来华留学规模不断扩大,2011年共有194个国家和地区的292 611名各类外国留学人员在华学习[1].作为“我国自然科学领域里既具有自主知识产权,又具有核心竞争力和最具特色的行业”,来华学习中医药的留学生长期居我国自然科学教育招收留学生人数前列[2].对中国中医药院校而言,外国留学生教学质量已不仅是衡量大学教学水平高低的重要标志,更事关学校在国际教育服务贸易市场的声誉.
其他文献
本文从一节地区级名师的初中道德与法治课的观摩课的课堂教学为范例,探究智通课堂如何为道德与法治课撑起一片多彩的天空,如何让道德与法治课变得生动而有趣,变得更富有吸引
在课程改革进程的不断推进下,新的教学理念和方式也在不断地摸索和实践.在新课程改革的理念下,如何有效地提高教师课堂教学的效率,促进学生的学习效果的有效提升,是我们在教
听是人们言语交际能力的重要方面。也是英语学习的重要途径之一。通过听觉领悟语言是一个复杂的过程,它包括接受信息、识别、判断和理解声音信号等几个层次的心理活动。人们接受信息后。通过大脑来识别和理解每个声音信号的意义,然后作出适当的反馈。反馈的快慢、判断的正确与否,同一个人的识别和理解能力及个人的知识、经验都有着密切的联系。然而,在实际学习中,由于听者往往难以甚至无法控制所听材料的语速、言语的清晰度以及
为了培养高等中医药院校研究生应用现代信息技术的能力,提出以应用为导向的计算机基础课程教学改革思路,设计了研究生计算机基础课程体系,并阐述了具体的教学方法.此体系能充
英语写作对初中学生来说是英语学习中最难的板块,对于偏远的农村初中学生来说英语写作更是一个难题.农村初中大部分学生不重视学习,特别是英语写作,从学科素养上来说学生们还
近年来,口语考试纳入中考中,但在口语考试中。缺乏统一、具体的操作标准和正规的评估手段。口语在日常教学中,往往被教师和学生忽视其重要性,现今的英语教育仍沿袭传统的外语教学理论和模式,随着社会的发展。其弊端日益明显和突出,特别是英语口语的教学,仍停留在以应试为最终目标的模式中,不利于学生的全面长期发展。    一、影响中学英语口语教学的主要因素    (一)客观因素的制约  1 英语考试制度的影响。中
现代医学教育模式以欧洲和美洲两大体系最具代表,欧洲体系中是以英、法、德3国为领头羊[1],而美洲体系则以美国为领头雁[2].欧洲和美洲体系的博士学制比较长,一般为5~6年,与我
随着新课程改革的实施,我国初中道德与法治课堂教学发生了显著的变化,但与此同时也存在着诸多的问题,课堂教学效率不高是其最主要的问题之一.基于此,就需要初中道德与法治教
引言:近年来听力理解作为一种语言技能越来越受到重视,然而听力课程可能是非常难学和难教的。于是如何提高外语听力教学效率从而提高学生的外语听力水平成为研究人员和外语教师一直共同关心的话题。本文结合英语听力教学中的实际情况,探讨了在听力课堂上训练学生使用元认知策略来提高高中学生听力理解能力。    1 元认知策略的基本概念    二十世纪七十年代起,国外对第二语言学习策略的研究逐步成为应用语言学研究的热
课程标准中指出:关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神.因此,在教学情境中,要使学生产生快乐情绪,首要关键在于: