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开展趣味化数学教学，能够有效调动学生的数学学习积极性，从而培养学生的数学学习兴趣。结合小学数学教学实践，探讨了开展趣味化数学教学的一些方法和策略。
小学数学趣味化教学初探
【摘 要】
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开展趣味化数学教学，能够有效调动学生的数学学习积极性，从而培养学生的数学学习兴趣。结合小学数学教学实践，探讨了开展趣味化数学教学的一些方法和策略。
【机 构】
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甘肃省临夏县南塬学区
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年34期
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